题目内容

【题目】下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,正确的是( )
A.组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性
B.先使试管均匀受热,然后对药品所在部位固定加热
C.导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体
D.收集满气体后,将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片

【答案】B
【解析】A、用高锰酸钾制氧气的操作顺序是查、装、定、点、收、离、熄,说法错误;A不符合题意;
B、先使试管均匀受热,然后对药品所在部位固定加热,操作正确;B符合题意;
C、导管口气泡连续均匀冒出时,才开始收集气体,操作错误;C不符合题意;
D、收集满气体后,在水面下用玻璃片盖住集气瓶,然后一起拿出水面,操作错误。D不符合题意;
所以答案是:B。
【考点精析】本题主要考查了制取氧气的操作步骤和注意点的相关知识点,需要掌握制取氧气的操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
【猜想与假设】
猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
猜想⑤:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。
(1)【收集证据】
(一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质。
(二)实验探究:针对上面的猜想①至猜想⑤,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中。

猜想

可行的实验方案

观察到的实验现象

猜想①

将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象。

果肉表面不变色。

猜想②

果肉表面变色。

猜想③

果肉表面不变色。

猜想④

果肉表面不变色。

猜想⑤

温度高的先变色。


(2)【得出结论】
(3)【反思与评价】在②—⑤四种猜想中,你认为猜想(填代号)最不合理,理由是b
在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是
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