题目内容
【题目】初中化学课上,同学们利用下列试验探究碱的化学性质:
(1)A实验中发生反应的化学方程式为_______其基本反应类型为_______。
(2)B实验中观察到现象的原因是________(用文字叙述)。
(3)C实验中可观察到的现象是________。
(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。得知废液显_____性。为探究废液的成分,将废液过滤,向滤液中加入足量的硝酸钙溶液,得到白色沉淀,红色褪去。于是同学们确定废液中除酚酞、碳酸钙、水以外,肯定还含有________ 。一定没有_________。
【答案】NaOH+HCl=NaCl+H2O 复分解反应 瓶体变瘪 有白色沉淀生成 碱 NaCl、Na2CO3 HCl、 NaOH、Ca(OH)2
【解析】
(1)A实验中稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O,符合两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的特点,其基本反应类型为:复分解反应。
(2)B实验中二氧化碳和氢氧化钠反应,瓶内压强减小,所以观察到现象的原因是:瓶体变瘪。
(3)C实验中碳酸钠溶液和澄清石灰水反应生成碳酸钙,碳酸钙难溶于水,所以可观察到的现象是:有白色沉淀生成。
(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。因为A实验溶液中有酚酞,所以废液显红色,说明废液显碱性;为探究废液的成分,将废液过滤,向滤液中加入足量的硝酸钙溶液,得到白色沉淀,红色褪去。因为加入足量的硝酸钙溶液,得到白色沉淀,说明滤液中含有碳酸钠,因为碳酸钠和稀盐酸、氢氧化钙不能共存,所以滤液中一定没有氢氧化钙和盐酸,又因为向滤液中加入足量的硝酸钙溶液,得到白色沉淀,红色褪去,说明滤液中一定没有氢氧化钠,再加上A实验中生成的氯化钠不和题中涉及的其他物质反应,于是可以确定废液中除酚酞、碳酸钙、水以外,肯定还含有:NaCl、Na2CO3。一定没有:HCl、 NaOH、Ca(OH)2。
【题目】新能源的开发和利用是人类社会可持续发展的重要课题。氢、氧燃料电池是一种新型能源,所用的氧气从空气中获得的方法是______。空气中的氧气按体积计算,大约是空气总体积的。氢气可用天然气制取,这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳,为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在,一化学实验小组设计以下实验。
(阅读提示)
①实验前,装置内的空气已排尽。
②实验过程中的尾气已处理。
③无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝。
请回答下列问题。
(1)A装置的作用是______。
(2)C装置中的实验现象是______。
(3)E装置中盛放的试剂应该是______,该装置中发生反应的化学方程式为______。
(4)证明氢气存在的实验现象是______。
(5)另一小组同学利用上述实验装置(把其中的E装置换成装有碱石灰的干燥管),仿照上述实验过程,通过定量的方法确定一氧化碳存在,记录实验数据如下:
(注:反应生成的水蒸气被D装置完全吸收,不考虑其他水蒸气对实验结果的影响)
实验前C装置玻璃管内固体总质量/g | m1 |
实验后C装置玻璃管内固体总质量/g | m2 |
实验前D装置总质量/g | n1 |
实验后D装置总质量/g | n2 |
利用如表数据,计算出能证明CO存在的质量关系是______。(用m1、m2、n1、n2表示)