题目内容

【题目】水是人及一切生物生存所必需的,尽管地球上的总水量很大,但是淡水资源却很不充裕,其中可用的淡水量就更少,还不到总水量的1%.

(1)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于________范围.所以,我们每个北京市民都必须爱护水资源,一方面要防止水体污染,另一方面要________用水.

紧缺程度

轻度缺水

中度缺水

重度缺水

极度缺水

人均水量 (其中a为年)

1700~3000

1000~1700

500~1000

<500

(2)请写出如图所示徽记的名称,再简述它的涵义是什么?________

(3)关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务.请你提出三条家庭节约用水的措施.________

【答案】极度缺水;节约;节水徽记,节约每一滴水;淘米的水用于浇花;变不间断淋浴为间断洗浴;使用节水器具.

【解析】

(1)结合图标可知北京的人均水量小于500,属于极度缺水;爱护水资源一方面要保护水源,另一方面要节约用水。

(2)图片展示一个节水标识,手托着一滴水,意思是:节约每一滴水。

(3)家庭中节水的措施很多,提倡一水多用:淘米水浇花,洗菜水冲厕所等。

练习册系列答案
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【题目】(1)18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。

①英国科学家普利斯特里把易燃空气(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的化学方程式是__________________________

②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是__________

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢元素和氧元素组成的

C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

③后来,科学家进一步利用电解水实验(如下图所示)证明水的组成,实验中得到氧气的试管是________(填“1” “2”)。

(2)固城湖水为软水,井水为硬水。

①要除去固城湖水及井水水样中的不溶物,可采取的操作是________

②完成该操作后,验证所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是________

③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。

(3)净化水时,常用到活性炭。右图所示装置中活性炭可达到的目的有______

A.除去泥沙 B.除去可溶性钙镁化合物

C.除去臭味 D.使海水变为淡水

(4)下列做法有利于保护水资源的是______

A.抑制水中所有动、植物的生长 B.为了节约,直接用工业污水灌溉农田

C.洗菜的水用来浇花 D.生活污水集中处理达标后排放

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