题目内容
【题目】我国在 1993 年成功制取了一种由相对原子质量为18，核电荷数为8的氧原子构成的双原子分子气体。则下列说法正确的是( )
A.这种气体的相对分子质量为32
B.这种氧原子的核内有10个质子
C.这种氧原子的核外有10个电子
D.这种气体的相对分子质量为 36
【答案】D
【解析】
A、由两原子组成的分子称为双原子分子，同核双原子分子由两个相同元素组成，两原子大小相同，则这种气体的相对分子质量为
，故A不正确；
B、在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，则这种氧原子的核内有8个质子，故B不正确；
C、在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，则这种氧原子的核外有8个电子，故C不正确；
D、这种气体的相对分子质量为，故D正确。故选D。
【题目】在学习了CO2的性质后,同学们了解到SO2与CO2的性质有一定程度的相似性,于是一中教育集团化学兴趣小组的同学们,对SO2的性质进行实验探究。
[实验探究I]SO2与活泼金属反应的探究.
[查阅资料]镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为
。
小开同学将点燃的镁条伸入装满SO2的集气瓶中,其实验现象为__________。
[实验探究II]SO2与NaOH溶液反应后生成的产物成分探究
[提出问题]SO2与NaOH溶液反应除生成水外，还可能有的生成物成分是什么?
[作出猜想]猜想1:亚硫酸钠（Na2SO3 ）
猜想2:硫酸钠（Na2SO4）;
猜想3:__________。
[查阅资料]（1）Na2SO3能与酸反应产生SO2气体;
（2）SO32-、SO42-均能与Ba2+反应产生白色沉淀,BaSO3可溶于稀盐酸;
（3）Na2SO3有较强还原性,在空气中易被氧气氧化:
。
[实验过程]甲、乙、丙三组同学分别进行实验探究:
小组 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
甲组 | 将一定量SO2气体通入NaOH溶液中, 取少量反应后溶液于试管中,滴加少量稀盐酸 | 不产生气泡 | 猜想1不成立 |
乙组 | 将一定量SO2气体通入NaOH溶液中，取少量反应后溶液于试管中,滴加足量氯化钡溶液 | 生成白色沉淀 | 猜想2成立 |
[实验评价]（1）甲组方案是否严谨__（填“严谨”或“不严谨”）,请说明理由:________。
（2）丙组认为乙组的方案不严谨，理由是_________________。
（3）丙组的方案是____________。
[实验结论]猜想1成立
[实验反思]乙组同学在实验室拿来一瓶久置的亚硫酸钠溶液,取少量溶液与稀盐酸反应,没有看到气泡生成，大家讨论后,一致认为保存亚硫酸钠时应_________。
【题目】某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时，发现一瓶标签受损的无色液体，如图所示．老师告诉大家，该瓶液体是下列5种液体中的某一种：稀H2SO4、H2O、MgCl2溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液．
（1）根据以上信息判断，该无色液体一定不是_____和______．
（2）为确定该液体的成分，同学们设计了下列实验方案，请你一起参与同学们的探究活动．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取该液体适量于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液 | 溶液颜色无变化 | 该液体不是______ |
②另取该液体适量于试管中，向其中加入锌粒 | ______ | 该液体是稀H2SO4， 不是MgCl2溶液 |
（反思交流）
（3）实验操作②中发生反应的化学方程是________．