题目内容

下图是收集干燥R气体并用水对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是

 
A
B
C
D
密度(与空气比较)
大于
大于
小于
小于
在水中的溶解性
难溶
极易溶
极易溶
难溶
 

C

解析试题分析:图中的收集气体方法:气体从位于集气瓶口的导管进入,瓶中的空气则是从位于瓶底部的导管被排出,这种收集气体的方法也就属于向下排空气法,说明该气体密度小于空气;题图中采取使用漏斗倒扣在水面处吸收处理气体,这一特别的装置能防止水倒吸,说明该气体极易溶于水.故选C.
考点:本题考查了分析实验的能力,从多角度对气体的收集方法进行了综合考查,考虑收集气体的方法时,应该从气体的密度、水溶性等角度进行分析解答.

练习册系列答案
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请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):

【实验药品】 5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石  
【比较研究】 请填写下表。

制取气体
反应物的状态
反应条件
收集方法和依据
氧气
固体
加热
排水集气法
O2不易溶于水
二氧化碳
固体和液体
常温
______________
                      
【实践研究】
(1)某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学制氧气的反应的化学式达式是                            
(2)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作,其中不合理的是     
A.先检查装置的气密性,后加药品  B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.先固定试管,后放置酒精灯      D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置,该反应的化学式达式为                                             

A                      B                  C    
他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中反应过程可随时添加液体反应物的是
     ;能够控制产生气体的速度和量的装置是       
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据:
发生装置--反应物状态和反应条件
收集装置--气体的       、气体的      和该气体能否与空气或水反应。

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