题目内容

(2.5分)在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子,操作过程及现象如图所示。

老师揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。请回答下列问题:
(1) “空”杯内涂抹的物质可能是溶液            
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是:                         
(3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性?         (选填“能”或“不能”),理由是                                     
(1)NaOH
(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)不能 酚酞溶液遇酸溶液也呈无色

试题分析:由图示可知,杯中的液体先变红色后变无色,则:
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是溶液NaOH;
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)最终溶液为无色,不能说明该溶液一定呈中性,因为酚酞溶液遇酸溶液也呈无色。
点评:无色酚酞是酸碱指示剂,遇到酸性物质不变色;遇到碱性物质变红色;
书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则,注意化学式要正确,不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。
练习册系列答案
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(8分)回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务,下面是我校化学兴趣小组探究回收废旧干电池意义的过程(片断),请帮助他们完成相应报告:
[提出问题] 废旧干电池的组成物质有什么?
[查阅资料]  1. 淀粉遇I2变蓝色          2. 部分酸碱盐溶解性表
 

OH
NO3
Cl
SO42
CO32
H

溶、挥
溶、挥

溶、挥
Ag


不溶
微溶
不溶
Ba2



不 溶
不 溶
[活动探究] 电池的内容物中有没有我们熟悉的离子?
[猜想1] 小组中某同学在剥开电池外壳时,闻到一股淡淡的刺激性气味,因此他猜想:电池的内容物中含有NH4
[设计方案1] 取少量白色糊状物与        混合、研磨,闻到氨味,证明上述猜想正确。
[猜想2] 可能含有OH、CO32、Cl、SO42中的一种或几种。
[设计方案2]为了验证猜想2,设计如下实验,请完成表格中相应内容。
操作步骤
实验现象
相应的结论
1.取样。溶于适量的水,静置,过滤。取少量滤液,滴加紫色石蕊试液。
石蕊试液不变蓝色
没有        存在
2.另取少量滤液,滴加过量的稀硝酸。
无明显现象
没有        存在
3.向第2步所得溶液中滴加少量的硝酸钡溶液
               
没有SO42存在
4.向第3步所得溶液中滴加少量硝酸银溶液
有白色沉淀产生
       存在
5.取白色糊状物,滴加少量碘液
               
则说明有淀粉存在
[结论]上述实验证明,电池内白色糊状物主要是      (一种盐化学式)和淀粉等两种物质混合而成。
[交流与讨论] 根据上述探究过程,你认为电池内容物有无回收价值?请简要说明理由             

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