题目内容
【题目】我校初三年级化学兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
甲同学选用如上图所示的装置制取氧气。
写出仪器B的名称：______。
甲同学应选取的试剂是MnO2和_______(填化学式)，Mn02固体在该反应中起_______作用。该反应的化学方程式为：________________________。
实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_____________
乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的化学方程式为________。实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出02；
猜想Ⅱ：反应生成的K2Mn04分解放出O2
做出上述猜想的理由是_______。
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的Mn02，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得Mn02的质量不变。则猜想________________错误。
②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________ 。
【答案】 集气瓶 H2O2 催化 2H2O2 MnO2 ===2H2O+O2↑ 检查装置的气密性 2 KMnO4 
K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 它们都含有氧元素 Ⅰ 用带火星的木条检验到有氧气生成
【解析】通过分析题中所指仪器的作用可以知道,A是分液漏斗;如图装置适合固液不加热反应,我们可以用过氧化氢溶液和固体二氧化锰反应制取氧气,其中二氧化锰在反应前后性质和质量都不发生变化,所以二氧化锰起催化作用;反应的化学方程式为： 
；向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现，若气泡连续均匀冒出，证明装置的气密性良好；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为： 
；实验结束时，收集到的
大于理论产量，同学们作出猜想Ⅰ：反应生成的
分解放出；猜想Ⅱ：反应生成的
分解放出，作出以上两个猜想的原因是根据质量守恒定律可知它们都含有氧元素，由一定质量的
，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得
的质量不变。证明猜想Ⅰ错误。
在250℃条件下加热，可以用带火星的木条检验，若带火星的木条复燃，证明猜想Ⅱ成立。
