题目内容

【题目】向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，充分反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是

A．向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生 B．滤渣中一定有Cu，可能有Al

C．滤液中只有Al2(SO4)3 D．滤液中只有CuSO4

【答案】A

【解析】

试题分析：向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，发生反应：3CuSO4+2Al==Al2(SO4)3+3Cu，若反应充分进行，则现象：溶液由蓝色变为无色，铝表面覆盖一层红色物质，而实际充分反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液，说明CuSO4没有反应完，铝粉不够，故滤渣只有Cu，蓝色滤液中既有生成的Al2(SO4)3，又有过量的CuSO4，故选A

练习册系列答案
相关题目

【题目】某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：

【交流与讨论】

（1）采用图二装置进行燃烧条件的探究，优点是 ；

（2）将装有某气体的大使管口朝下垂直插入水中，使试管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；

【综合应用】

（3）“水火相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，如钾遇冷水就会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，其反应化学方程式为 ；

【题目】葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．

[提出问题]葡萄糖的完全燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？

[实验设计]为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．

（1）装置A中发生反应的化学方程式是________________________．

（2）装置B中浓硫酸的作用是________________________．

（3）装置C处氧化铜的作用是________________________．

[方案评价]

（1）用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？________（填“是”或“否”），原因是________________________________．

（2）装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是________________________________________（至少写1条）．

[数据处理]下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成．

实验事实

数据分析及结论

1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64g CO2和1.08g H2O

数据分析：________________

________________________

________________________

结论：葡萄糖含有C、H、O三种元素

[讨论交流]为了尽量减少误差：

（1）该实验在进行过程中应注意的问题是________________________________________

____________________________________________________________________（写1条）．

（2）从定量实验的角度看，该实验可进一步改进，请简要写出一个改进意见：________

________________________________________________________________________．

【题目】黄铜是一种重要的金属材料，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品．为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：

样品

第1份

第2份

第3份

第4份

第5份

取样品质量／g

40.0

40.0

40.0

40.0

40.0

取稀硫酸质量／g

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

产生气体质量／g

0.3

0.6

0.9

1.0

1.0

按要求回答下列问题：

（1）根据实验数据分析，从第________份开始，金属已经反应完全了．

（2）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数．（要求写出计算过程）

（3）在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线．

【题目】（某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了下图3个实验，请你和他们一起探究。

（1）实验Ⅰ可以证明 。

（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是 。小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是 。

（3）实验Ⅲ滴入K2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到 现象。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞溶液变红。

（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-。”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是 。

【题目】氯化铵和硝酸钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（ ）

A．50℃时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾

B．a℃时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等

C．将60℃的硝酸钾饱和溶液降温会变为不饱和溶液

D．40℃时，50g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌，得到质量分数约为39％的硝酸钾溶液

【题目】2015 年 3 月 20 日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是

A．工业废水要经过处理后再排放

B．将活性炭放入硬水中可使其软化

C．过滤能除去天然水中所有的杂质

D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染

【题目】甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理．

硫酸钾

硫酸钙

硫酸钠

硫酸镁

硫酸铝

硫酸锌

硫酸亚铁

K2SO4

CaSO4

Na2SO4

MgSO4

Al2（SO4）3

ZnSO4

FeSO4

（1）上述盐的排列是依据________________________顺序归纳整理的．

（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为________________________________________（任选其中一种盐即可）．

（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．他将这些知识间的相互关系整理成下图，请将图补充完整．

a________________________________，b________________________________．

（4）乙同学提出可用下图作为指导，进行物质的制备，请写出两个有关生成硫酸亚铁的化学反应方程式．

________________________________________________________________________；

________________________________________________________________________．

【题目】下列物质中，属于纯净物的是

A. 自来水 B. 汽水 C. 液态氧气 D. 液态空气

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