题目内容
【题目】我国拥有丰富的稀土矿产资源，储量居世界之首。
稀土元素已广泛应用于电子、化工、冶金、能源、环保、农业等领域。如图为稀土元素--镧在元素周期表的相关信息。下面有关镧元素的说法正确的是
A. 镧--原子核内中子数为57B. 镧--原子的核电荷数为
C. 镧--属于非金属元素D. 金属镧--的化学式为La
【答案】D
【解析】
A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为57，根据原子序数
核电荷数质子数，其原子核内质子数为57，此选项错误；
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为57，根据原子序数核电荷数，其原子核电荷数为57，138.9是镧原子的相对原子质量，此选项错误；
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镧，属于金属元素，此选项错误；
D、镧是金属，其化学式用元素符号直接表示，金属镧的化学式为La，此选项正确。故选D。
【题目】KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如表所示，请回答下列问题：
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | |
（1）依据上表数据，绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线，图1中能表示NaCl溶解度曲线的是_______（填m或n）。
（2）如图2所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出，加入的物质可能是下列中_____（填字母序号）。
A．氢氧化钠固体 B．生石灰固体 C．水 D．硝酸铵固体
（3）“配制40g质量分数为5%的氯化钠溶液”时，实验的部分操作如图3所示。
①称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_____（填序号）。
A 左边的平衡螺丝向左侧 B 右边的平衡螺丝向右调
C 右盘中减少砝码 D 左盘中增加食盐
②量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_____（填“偏大”或“偏小”）。
③若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入氯化钠和水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数_____（填“＞”或“＜”或“＝”）5%。
（4）图4是实验室制取某气体的部分装置图。请根据要求回答问题：
①小明用甲图方法检查装置的气密性，但没有看到气泡，其原因可能是下列选项中的_____。
a．先用手捂住试管一段时间，后将导管一端放入水中；
b．先将导管一端放入水中，后用手捂住试管一段时间。
②接着，用乙图方法检查装置的气密性，先将注射器活塞缓慢向右拉，看到仪器a下端有气泡逸出；再将注射器活塞向左推，看到仪器a下方__________________（填现象），说明装置气密性良好；实验室用该装置制取氧气时，可将仪器a换成注射器，其优点是___________________________。
【题目】小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，
（设计与实验）请你帮小明同学填写表中未填完的空格：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条． | 木条复燃 | 氯酸钾受热要分解产生氧气，但是①_____． 反应的文字表达式为：②_____． | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
实验二 | 加热二氧化锰，伸入带火星的木条． | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气． | |
实验三 | ③_____ | 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 | |
（交流与讨论）
（1）在小明的实验探究中，实验一和实验二的作用是_____．
（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个探究实验，最终通过实验，最终完成了对“命题”的实验证明：
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_____；
第二方面的实验是要_____．