题目内容

【题目】下列物质:①河水②水银③冰水混合物④液态氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦洁净的空气⑧氯化钠,用正确序号填空:

属于混合物的是______;属于纯净物的是______

属于单质的是______;属于化合物的是______

【答案】①⑤⑦;②③④⑥⑧;②④;③⑥⑧.

【解析】

根据物质的分类标准可以知道,纯净物是由一种物质组成的物质;混合物是由多种物质组成的物质;单质是由同种元素组成的纯净物;化合物是由不同种元素组成的纯净物;而氧化物为由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物;可以据此分析判断

①河水中含有水、可溶性杂质等物质,由多种物质组成属于混合物;②水银由一种元素组成的纯净物,属于单质;③冰水混合物中只有水一种物质,属于纯净物,由不同元素组成,属于化合物;④液态氮是液态的氮气,氮气由氮元素组成纯净物,属于单质;⑤澄清石灰水中含有氢氧化钙和水,由多种物质组成属于混合物;⑥五氧化二磷由不同元素组成的纯净物,属于化合物;⑦洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,由多种物质组成属于混合物;⑧氯化钠由不同元素组成的纯净物,属于化合物。故答案为:①⑤⑦;②③④⑥⑧;②④;③⑥⑧。

练习册系列答案
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【题目】科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:

(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。

(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

(3)[实验验证]

实验步骤

实验现象

实验结论

实验―

_____________________

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液分解速率很慢

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

水泥块能_____过氧化氢的分解速率

(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥能作过氧化氢分解的催化剂。

(5)[讨论与反思]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究____

(6)[实验步骤]①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管中的物质过滤、洗涤、____、称量;④对比反应前后水泥块的质量。

(7)[分析]如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究__

【题目】小明想在实验室用NaOH溶液与CO2气体制取溶液。但是经过检验,发现很难得到纯净的Na2CO3溶液,在老师的帮助下查阅了相关资料,指定了计划。

(查阅资料)

CO2通入NaOH溶液时极易因CO2过量产生NaHCO3,且无明显现象

NaHCO3溶液煮沸是不会发生分解反应:NaHCO3溶液与CaCl2溶液不反应

NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O2

NaHCO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl

(制取步骤)

①量取两份50ml相同浓度NaOH溶液备用;

②用一份50mlNaOH溶液吸收过量的CO2气体产生NaHCO3溶液备用;

③小心煮沸②溶液1-2分钟,除去多余溶解的CO2气体以免费影响实验;

④在得到的③的溶液中加入另一份50mlNaOH溶液,使其充分混合既得Na2CO3溶液。

(实验探究)考虑到反应物之一可能过量,所以步骤④制得的Na2CO3溶液中也可能有杂质。为了检验所制得溶液是否为纯净的Na2CO3溶液,小明进行了下列实验探究:

(1)取少量制得的溶液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,观察到__________,该溶液中含有Na2CO3

(2)为了进一步确定该溶液中含有杂质,以及含有什么杂质,小明又进行了下面实验,请你帮他一起完成:

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤(1)中所得的混合物进行过滤,将滤液分成两份,取其中一份加入足量的________

无气泡生产

制得的溶液中不含_______

取另一份滤液加入________

_______

制得的溶液中含有NaOH。

(结论)所制得的不是纯净Na2CO3溶液,并且含有NaOH。

(评价与反思)小芳同学认为可以用过量的Ca(OH)2溶液代替CaCl2溶液进行以上实验,你认为是否可行,并说明原因_________________

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