题目内容
【题目】结合配制100g质量分数为6%的溶液的实验,回答下列问题。
(1)计算:需要质量分数为30%的溶液________g;
(2)量取:量取所需水时俯视读数,其他操作均正确,则配制出的稀溶液的质量分数________6%(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)混匀:将准确量取的溶液和水倒入________(填写一种仪器名称)中,用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀;
(4)装入棕色瓶中贴好标签(标签中包括过氧化氢溶液和________),密封保存在阴凉处。
【答案】20 大于 烧杯 溶质质量分数6%
【解析】
根据一定溶质质量分数的溶液配制的方法进行分析。
(1)计算:需要质量分数为100g×6%÷30%=20 g;
(2)量取:量取所需水时俯视读数,水的实际体积偏小,则配制出的稀溶液的质量分数大于6%;
(3)混匀:将准确量取的溶液和水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀;
(4)装入棕色瓶中贴好标签(标签中包括过氧化氢溶液和溶质质量分数6%)。
【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行系列实验。
(查阅资料)①氧化铜()为黑色固体。
②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:.
(进行实验)
实验l:取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g,进行实验。
序号 | 1-1 | 1-2 |
装置 | ||
反应后物质的颜色、状态 | 黑色粉末中混有少量红色固体 | 红色固体有金属光泽,混有极少量黑色物质 |
实验2:取一定量的混合物,用1-2装置进行实验。
序号 | 本炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
2-1 | 1:9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2-2 | 1:10 | 混有很少量黑色物质 | |
2-3 | 1:11 | 混有极少量黑色物质 | |
2-4 | 1:12 | 无黑色物质 | |
2-5 | 1:13 | 混有较多黑色物质 |
(解释与结论)
(1)实验1-2中,证明生成的方程式是_____。
(2)实验1的目的是_____。
(3)实验2的结论是_____。
(反思与评价)
(4)实验2没有进行质量比为1:14的实验,理由是_____。
(5)为检验2-4的红色固体中是否含,所需试剂是_____。
【题目】许多在水溶液中的反应(如复分解反应),往往由易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象。下表为相同温度下某些物质的溶解度:
物质 | AgCl (白色) | (黑色) | (白色) | (白色) | (白色) | (白色) | 无色透明 | 无色透明 |
溶解度/g | 0.2 | 0.165 | 16.6 | 0.0015 | 21 | 75.4 |
(1)若在含有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液,可能发生的现象是________________。
(2)生产硫酸铵化肥的方法之一是:把石膏粉悬浮于水中,不断通入氨气再通入二氧化碳,充分反应后立即过滤,滤液经蒸发面得到硫酸铵晶体。该反应的化学方程式为______________。
(3)从上表中寻找两种能够按照上述规律相互转化的物质,写出实验该转化的化学方程式__________。
【题目】在小英家的仓库里,堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵( NH4HCO3).过了一个夏天,小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了,有些化肥袋里碳酸氢铵变少了,检查发现变少的化肥包装袋没有密封,化肥也没有撒落在地上,更没有人进过仓库开袋使用。
为了探究这些化肥减少的原因,小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末,放在蒸发皿中加热,过一会儿观察到粉末完全消失,同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?
(1)(提出问题)碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?
(2)(猜想)①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应,可能产生的物质有氨气和一些氧化物。
(3)(查阅资料)①碳酸氢铵属于氨肥,不具有升华的性质,说明上述猜想__________ (填序号)不成立;②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味,极易溶于水,其水溶液是碱性,但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝;③NO2为红棕色气体。NO为无色气体,在空气中易发生反应:2NO+O2=2NO2
(4)(实验操作,现象与结论)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量碳酸氢铵于试管中加热,如图一所示,将干燥的红色石蕊试纸接近导管口 | 产生强烈的刺激性气味,试管壁上有无色液滴且试纸变蓝,但未见红棕色气体 | 分解产物中有______,没有__________ |
②按如图二所示装置继续实验,直到反应完全 | 澄清石灰水变浑浊 | 分解产物中有__________ |
(5)(应用)①利用氨气的化学性质,请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论):________________________________________;
②如果你家里有碳酸氢铵化肥,你应该如何保存? ______________________________。