题目内容
是否只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?小明在检验某瓶气体是否是氧气的实验之后提出这样的问题.为探究该问题,小明进行如下实验:取A、B、C、D四个相同的集气瓶,分别往其中装入
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的水,然后用排水法收集氧气,得到四瓶不同体积比的氧气与空气的混合气体.然后依次用带火星的木条进行试验,观察是否复燃.结果为:只有A瓶气体无法使带火星木条复燃,而B、C、D瓶气体可使带火星木条复燃.
(1)实验时,先要制取氧气.请写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式.
答:
(2)如图Ⅰ、Ⅱ分别是氧气的制取装置和集气装置.根据你书写的化学方程式,I中的制取装置应选
(3)根据该实验,小明将得出的结论是
(4)在气体检验时,常有如下的描述:“将带火星的木条插入容器中,如果木条复燃,则该气体为氧气”.通过本实验,你对本句话有什么新的认识?
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(1)实验时,先要制取氧气.请写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式.
答:
2H2O2
2H2O+O2↑
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2H2O2
2H2O+O2↑
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(2)如图Ⅰ、Ⅱ分别是氧气的制取装置和集气装置.根据你书写的化学方程式,I中的制取装置应选
B
B
(填“A”或“B”);集气装置的b
b
(填“a”或“b”)端与氧气制取装置相连.(3)根据该实验,小明将得出的结论是
不纯的氧气也能使带火星的木条复燃
不纯的氧气也能使带火星的木条复燃
.(4)在气体检验时,常有如下的描述:“将带火星的木条插入容器中,如果木条复燃,则该气体为氧气”.通过本实验,你对本句话有什么新的认识?
分析:(1)根据化学方程式的书写方法写出方程式;(2)根据反应物是固体和液体不需要加热,反应物是固体和固体需要加热选择发生装置;根据排水法收集气体的注意事项考虑连接方法;(3)根据实验的现象回答实验结论;(4)根据不纯的氧气也能使带火星的木条复燃考虑本题.
解答:解:(1)过氧化氢制取氧气的反应物是过氧化氢写在等号的左边,生成物是水和氧气写在等号的右边,用观察法配平,反应条件是二氧化锰作催化剂写在等号的上边,所以方程式是:2H2O2
2H2O+O2↑;
(2)过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,不需要加热发生装置选择B;由于排水法收集气体时,气体必须从短管进入,如果从长管进入,气体会从短管跑出,不能把水压出;
(3)由实验现象:只有A瓶气体无法使带火星木条复燃,而B、C、D瓶气体可使带火星木条复燃,可知不纯的氧气也能使带火星的木条复燃;
(4)通过实验现象可知将带火星的木条插入容器中,如果木条复燃,则该气体为氧气说法是错误的,只能说明氧气含量比较多;
故答案为:(1)2H2O2
2H2O+O2↑;(2)B;b;(3)不纯的氧气也能使带火星的木条复燃;(4)将带火星的木条插入容器中,如果木条复燃,则该气体为氧气说法是错误的,只能说明氧气含量比较多.
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(2)过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,不需要加热发生装置选择B;由于排水法收集气体时,气体必须从短管进入,如果从长管进入,气体会从短管跑出,不能把水压出;
(3)由实验现象:只有A瓶气体无法使带火星木条复燃,而B、C、D瓶气体可使带火星木条复燃,可知不纯的氧气也能使带火星的木条复燃;
(4)通过实验现象可知将带火星的木条插入容器中,如果木条复燃,则该气体为氧气说法是错误的,只能说明氧气含量比较多;
故答案为:(1)2H2O2
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点评:解答本题关键是要知道方程式的书写方法,发生装置和收集装置的选择方法,知道不纯的氧气也能使带火星的木条复燃.
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