题目内容
构建知识网络是一种重要的学习方法，如图是关于稀盐酸与几种指示剂作用知识网络，请填写它们相互作用的现象：
①
③
①
红色
红色
； ②无色
无色
；③
红色
红色
； ④红色
红色
．分析：稀盐酸为酸，具有酸性，能够使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚酞试液变色，能够使蓝色石蕊试纸变红，根据标准比色卡可以知道，稀盐酸滴在pH试纸上变为红色，可以据此解答该题．
解答：解：稀盐酸为酸，具有酸性，能够使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚酞试液变色，能够使蓝色石蕊试纸变红，根据标准比色卡可以知道，稀盐酸滴在pH试纸上变为红色．
故答案为：①红色；②无色；③红色；④红色．
故答案为：①红色；②无色；③红色；④红色．
点评：解答此类题要求同学们在平时的学习过程中，要学会知识的综合应用，才能准确的写出符合题意的答案．
练习册系列答案
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案
相关题目
33、构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．A、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络．
构建知识网络是一种重要的学习方法．小李同学对物质的组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．
18、构建知识网络是一种重要的学习方法．小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．
（2013?乌鲁木齐）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是（ ）