题目内容

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填空:
(1)拿起一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水的

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以观察到火柴梗的
a
a
处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
外焰
外焰
层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:
①由实验知蜡烛燃烧产生二氧化碳和水,请写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

②由实验可判断,石蜡中一定含有
元素,可能含有
元素.
(4)现在,我县新建小区不仅漂亮,而且,配套设施齐全,双气双水,享受高品质生活.双气之一是通天然气,天然气燃烧产物与蜡烛相同,请写出天然气燃烧化学方程式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
分析:(1)蜡烛能浮在水面上,是因为石蜡的密度比水的密度小.
(2)燃烧中最先碳化的部分是燃烧最充分的部分,对此题来说就是与氧接触面最大的地方.
(3)二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水.以及化学反应前后元素的种类不变.
(4)天然气燃烧生成二氧化碳和水.
解答:解:(1)、密度比水小的物质能漂浮在水面上.蜡烛浮在水面上,所以密度小.
(2)外焰温度最高,从图中可知a处在蜡烛燃烧的外焰,所以a处最先碳化.外焰与氧的接触面积最大,燃烧最充分温度最高.
(3)①二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.②烧杯内壁出现水雾说明有氢元素,澄清石灰水变浑浊,说明含有碳元素,可能含有氧元素.
(4)天然气燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式CH4+2O2 
 点燃 
.
 
 CO2+2H2O.
故答案为:(1)小;
(2)a;外焰.
(3)①CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;②碳、氢(或氢、碳);氧.
(4)CH4+2O2 
 点燃 
.
 
 CO2+2H2O.
点评:本题考查了石蜡的物理性质密度.又从蜡烛的燃烧来考查其化学性质以及化学方程式的书写.
练习册系列答案
相关题目
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是
④①②⑥⑤③
④①②⑥⑤③

(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
探究步骤 对实验的观察和描述
点燃前 石蜡放入水中观察到的现象
浮于水面,难溶于水
浮于水面,难溶于水
燃着时 ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,
如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的
a
a

(选填图中字母)处最先炭化.
②干冷的烧杯内壁出现
水珠
水珠
现象,
澄清的石灰水
变浑浊
变浑浊
熄灭后 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.
结论:蜡烛燃烧生成
二氧化碳和水
二氧化碳和水

某同学继续对白烟的成为进行探究,提出了如下假设:A:白烟是燃烧生成的二氧化碳;B白烟是水蒸气;C:白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体,并对这些假设设计实验:
(3)吹灭蜡烛,立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中
不含水蒸气
不含水蒸气

(4)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设
A
A
(填序号),这样做
不能
不能
(填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是
无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的
无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的

(5)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设
C
C
提供了证据,同时可排除假设
A
A
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
实验(一):
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是
④①②⑥⑤③
④①②⑥⑤③

(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
探究步骤 对实验的观察和描述
点燃前 石蜡放入水中观察到的现象
浮于水面
浮于水面
说明石蜡的密度比水
(填“大”或“小”)
燃着时
①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的
a
a
(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度
最高
最高

②干冷的烧杯内壁出现
水珠
水珠
现象,澄清的石灰水
变浑浊
变浑浊
熄灭后 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.
结论:蜡烛燃烧生成
二氧化碳和水
二氧化碳和水

实验(二):
【提出问题】小明想,吹灭蜡烛时观察到的一缕白烟的成分是什么?
【猜想与假设】小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳;小光猜想白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气;小明猜想白烟是石蜡蒸气凝结成的固体颗粒.
【收集证据】
(1)查阅资料:烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的.石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化和气化.二氧化碳是无色的且能使澄清石灰水变浑浊的气体.
(2)【实验探究】①吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水
变浑浊
变浑浊
.小亮得出结论:白烟是二氧化碳.但小明对此提出质疑,小明认为小亮不正确的原因是
空气中也有二氧化碳
空气中也有二氧化碳
.②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上,玻璃片上没有水雾.小光得出结论:白烟不是
水蒸气
水蒸气
.③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,该实验同时排除了
小亮和小光
小亮和小光
的猜想.
【得出结论】以上探究结果可知:
小明
小明
的猜想是正确的.
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是______.
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
探究步骤对实验的观察和描述
点燃前石蜡放入水中观察到的现象______
燃着时①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,
如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的______
(选填图中字母)处最先炭化.
②干冷的烧杯内壁出现______现象,
澄清的石灰水______.
熄灭后吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.
结论:蜡烛燃烧生成______.
某同学继续对白烟的成为进行探究,提出了如下假设:A:白烟是燃烧生成的二氧化碳;B白烟是水蒸气;C:白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体,并对这些假设设计实验:
(3)吹灭蜡烛,立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中______.
(4)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设______(填序号),这样做______(填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是______.
(5)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设______提供了证据,同时可排除假设______.

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是______.
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
探究步骤对实验的观察和描述
点燃前石蜡放入水中观察到的现象______
燃着时①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,
如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的______
(选填图中字母)处最先炭化.
②干冷的烧杯内壁出现______现象,
澄清的石灰水______.
熄灭后吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.
结论:蜡烛燃烧生成______.
某同学继续对白烟的成为进行探究,提出了如下假设:A:白烟是燃烧生成的二氧化碳;B白烟是水蒸气;C:白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体,并对这些假设设计实验:
(3)吹灭蜡烛,立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中______.
(4)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设______(填序号),这样做______(填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是______.
(5)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设______提供了证据,同时可排除假设______.

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