题目内容
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填空:
(1)拿起一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水的
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以观察到火柴梗的
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:
①由实验知蜡烛燃烧产生二氧化碳和水,请写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
②由实验可判断,石蜡中一定含有
(4)现在,我县新建小区不仅漂亮,而且,配套设施齐全,双气双水,享受高品质生活.双气之一是通天然气,天然气燃烧产物与蜡烛相同,请写出天然气燃烧化学方程式
(1)拿起一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水的
小
小
.(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以观察到火柴梗的
a
a
处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰
外焰
层温度最高.(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:
①由实验知蜡烛燃烧产生二氧化碳和水,请写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.②由实验可判断,石蜡中一定含有
氢
氢
、碳
碳
元素,可能含有氧
氧
元素.(4)现在,我县新建小区不仅漂亮,而且,配套设施齐全,双气双水,享受高品质生活.双气之一是通天然气,天然气燃烧产物与蜡烛相同,请写出天然气燃烧化学方程式
CH4+2O2
CO2+2H2O
| ||
CH4+2O2
CO2+2H2O
.
| ||
分析:(1)蜡烛能浮在水面上,是因为石蜡的密度比水的密度小.
(2)燃烧中最先碳化的部分是燃烧最充分的部分,对此题来说就是与氧接触面最大的地方.
(3)二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水.以及化学反应前后元素的种类不变.
(4)天然气燃烧生成二氧化碳和水.
(2)燃烧中最先碳化的部分是燃烧最充分的部分,对此题来说就是与氧接触面最大的地方.
(3)二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水.以及化学反应前后元素的种类不变.
(4)天然气燃烧生成二氧化碳和水.
解答:解:(1)、密度比水小的物质能漂浮在水面上.蜡烛浮在水面上,所以密度小.
(2)外焰温度最高,从图中可知a处在蜡烛燃烧的外焰,所以a处最先碳化.外焰与氧的接触面积最大,燃烧最充分温度最高.
(3)①二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.②烧杯内壁出现水雾说明有氢元素,澄清石灰水变浑浊,说明含有碳元素,可能含有氧元素.
(4)天然气燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式CH4+2O2
CO2+2H2O.
故答案为:(1)小;
(2)a;外焰.
(3)①CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;②碳、氢(或氢、碳);氧.
(4)CH4+2O2
CO2+2H2O.
(2)外焰温度最高,从图中可知a处在蜡烛燃烧的外焰,所以a处最先碳化.外焰与氧的接触面积最大,燃烧最充分温度最高.
(3)①二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.②烧杯内壁出现水雾说明有氢元素,澄清石灰水变浑浊,说明含有碳元素,可能含有氧元素.
(4)天然气燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式CH4+2O2
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故答案为:(1)小;
(2)a;外焰.
(3)①CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;②碳、氢(或氢、碳);氧.
(4)CH4+2O2
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点评:本题考查了石蜡的物理性质密度.又从蜡烛的燃烧来考查其化学性质以及化学方程式的书写.
练习册系列答案
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某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是______.
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
结论:蜡烛燃烧生成______.
某同学继续对白烟的成为进行探究,提出了如下假设:A:白烟是燃烧生成的二氧化碳;B白烟是水蒸气;C:白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体,并对这些假设设计实验:
(3)吹灭蜡烛,立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中______.
(4)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设______(填序号),这样做______(填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是______.
(5)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设______提供了证据,同时可排除假设______.
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是______.
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象______ |
燃着时 | ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中, 如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的______ (选填图中字母)处最先炭化. ②干冷的烧杯内壁出现______现象, 澄清的石灰水______. |
熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟. |
某同学继续对白烟的成为进行探究,提出了如下假设:A:白烟是燃烧生成的二氧化碳;B白烟是水蒸气;C:白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体,并对这些假设设计实验:
(3)吹灭蜡烛,立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中______.
(4)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设______(填序号),这样做______(填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是______.
(5)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设______提供了证据,同时可排除假设______.
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①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是______.
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
结论:蜡烛燃烧生成______.
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(3)吹灭蜡烛,立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中______.
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②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
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熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟. |
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