题目内容
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填空：（1）拿起一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水的
小
小
．（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以观察到火柴梗的
a
a
处最先碳化．结论：蜡烛火焰的外焰
外焰
层温度最高．（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．
结论：
①由实验知蜡烛燃烧产生二氧化碳和水，请写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．②由实验可判断，石蜡中一定含有
氢
氢
、碳
碳
元素，可能含有氧
氧
元素．（4）现在，我县新建小区不仅漂亮，而且，配套设施齐全，双气双水，享受高品质生活．双气之一是通天然气，天然气燃烧产物与蜡烛相同，请写出天然气燃烧化学方程式
CH4+2O2
CO2+2H2O
| ||
CH4+2O2
CO2+2H2O
．
| ||
分析：（1）蜡烛能浮在水面上，是因为石蜡的密度比水的密度小．
（2）燃烧中最先碳化的部分是燃烧最充分的部分，对此题来说就是与氧接触面最大的地方．
（3）二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水．以及化学反应前后元素的种类不变．
（4）天然气燃烧生成二氧化碳和水．
（2）燃烧中最先碳化的部分是燃烧最充分的部分，对此题来说就是与氧接触面最大的地方．
（3）二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水．以及化学反应前后元素的种类不变．
（4）天然气燃烧生成二氧化碳和水．
解答：解：（1）、密度比水小的物质能漂浮在水面上．蜡烛浮在水面上，所以密度小．
（2）外焰温度最高，从图中可知a处在蜡烛燃烧的外焰，所以a处最先碳化．外焰与氧的接触面积最大，燃烧最充分温度最高．
（3）①二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．②烧杯内壁出现水雾说明有氢元素，澄清石灰水变浑浊，说明含有碳元素，可能含有氧元素．
（4）天然气燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式CH4+2O2
CO2+2H2O．
故答案为：（1）小；
（2）a；外焰．
（3）①CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；②碳、氢（或氢、碳）；氧．
（4）CH4+2O2
CO2+2H2O．
（2）外焰温度最高，从图中可知a处在蜡烛燃烧的外焰，所以a处最先碳化．外焰与氧的接触面积最大，燃烧最充分温度最高．
（3）①二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．②烧杯内壁出现水雾说明有氢元素，澄清石灰水变浑浊，说明含有碳元素，可能含有氧元素．
（4）天然气燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式CH4+2O2
| ||
故答案为：（1）小；
（2）a；外焰．
（3）①CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；②碳、氢（或氢、碳）；氧．
（4）CH4+2O2
| ||
点评：本题考查了石蜡的物理性质密度．又从蜡烛的燃烧来考查其化学性质以及化学方程式的书写．
练习册系列答案
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某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究．请填写下列空格：
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是______．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
结论：蜡烛燃烧生成______．
某同学继续对白烟的成为进行探究，提出了如下假设：A：白烟是燃烧生成的二氧化碳；B白烟是水蒸气；C：白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体，并对这些假设设计实验：
（3）吹灭蜡烛，立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中______．
（4）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），这样做______（填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是______．
（5）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据，同时可排除假设______．
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是______．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
| 探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
| 点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象______ |
| 燃着时 | ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中， 如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的______ （选填图中字母）处最先炭化． ②干冷的烧杯内壁出现______现象， 澄清的石灰水______． |
| 熄灭后 | 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟． |
某同学继续对白烟的成为进行探究，提出了如下假设：A：白烟是燃烧生成的二氧化碳；B白烟是水蒸气；C：白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体，并对这些假设设计实验：
（3）吹灭蜡烛，立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中______．
（4）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），这样做______（填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是______．
（5）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据，同时可排除假设______．
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是______．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
结论：蜡烛燃烧生成______．
某同学继续对白烟的成为进行探究，提出了如下假设：A：白烟是燃烧生成的二氧化碳；B白烟是水蒸气；C：白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体，并对这些假设设计实验：
（3）吹灭蜡烛，立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中______．
（4）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），这样做______（填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是______．
（5）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据，同时可排除假设______．
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是______．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
| 探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
| 点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象______ |
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