题目内容
【题目】下列符号既能表示元素，又能表示一个原子，还能表示物质的是（ ）
A. NeB. H2C. 2ZnD. F
【答案】A
【解析】
金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。
A、Ne属于稀有气体元素，可表示氖元素，表示一个氖原子，还能表示氖气这一纯净物，故选项正确。
B、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项错误。
C、该符号可表示2个锌原子，不是元素符号，故选项错误。
D、F属于气态非金属元素，可表示氟元素，表示一个氟原子，但不能表示一种物质，故选项错误。
故选：A。
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【题目】梧州市某中学化学兴趣小组的同学到超市购买锡纸用于烧烤，同学们看见商品标签上标明锡纸的材质为“铝箔”．
（1）【提出问题】锡纸的材质到底是锡还是铝呢？小吴认为可以把锡纸放入盐酸中观察是否有气体放出来区别是锡还是铝，小周同学认为这样不能区别，理由是 ．
小施查阅资料发现锡的熔点为232℃，而铝的熔点为660℃，他用的方法区别出锡纸的材质是铝不是锡，接着同学们对铝这种金属进行了探究．
（2）【探究活动一】铝的含量分析
小施用如图装置测定铝箔中金属铝的含量，检验该装置气密性的操作是
（3）若测得进入量气管的气体体积为100mL（氢气的密度为0.09g/L），铝箔中金属铝的质量为 g（铝箔中只有铝能与盐酸反应生成气体）．
（4）【探究活动二】铝箔燃烧
同学们做铝箔燃烧的实验．小吴用坩埚钳夹持一小块铝箔放在酒精灯火焰上，轻轻晃动，观察到铝箔熔化，失去了光泽，但铝箔并不燃烧；小周另取一块铝箔，用砂纸仔细打磨，再用坩埚钳夹持放在酒精灯火焰上，观察到铝箔仍不能燃烧．
小施同学认为铝箔不能在空气中燃烧是因为 ， 这也是铝箔抗腐蚀性强的原因．
（5）小施同学改进了实验，让铝箔燃烧并发出了耀眼的白光，小施同学的实验方案是 ．
（6）【探究活动三】小吴将打磨后的铝片与铜盐溶液反应，现象如下：
实验一：4mL 8% 的CuSO4溶液 | 实验二：4mL 8% 的CuCl2溶液 | |
实验现象 | 短时间内无变化，一段时间后铝片上才出现少量红色的铜． | 铝片上迅速有红色的铜出现． |
①铝与氯化铜溶液反应的化学方程式为 ．
②对比两个实验，小周推测对铝与铜盐溶液的反应可能有促进作用的离子是（填写离子符号），为了验证此推测，小施向实验一的CuSO4溶液中加入1g（填写化学式）固体，立即观察到铝片上出现大量红色的铜．
【题目】物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与依据的性质不相符的是( )
选项 | 物质名称 | 物质用途 | 依据的性质 |
A | 氮气 | 用作保护气 | 常温下化学性质较活泼 |
B | 铜 | 用作导线 | 良好的导电性 |
C | 金刚石 | 用作切割玻璃 | 硬度较大 |
D | 氢气 | 用作燃料 | 具有可燃性 |
A.AB.BC.CD.D