题目内容
【题目】下图所示A、B、C、D、E、F是初中常见的六种物质。已知A为氧化物,可用于灭火,其余五种物质中都含有一种相同的金属元素(微溶物质当作可溶物质)。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系。试回答下列问题:
(1)请写出下列物质的化学式:
A:_____;B:_____;
(2)写出A和F的溶液反应的现象:_____;
(3)写出C转化为D的化学方程式:_____。
【答案】CO2 CaCO3 (无色)溶液中产生白色沉淀
【解析】
A为氧化物,可用于灭火可以推断出A为CO2;题目中还给出了信息B、C、D、E、F这五种物质中都含有一种相同的金属元素,再加上图示信息,可以猜想这种金属元素是Ca;而A、C、D、E、F都可以生成B,A 是CO2,则B可以为CaCO3;F、A不能相互生成,但是可以发生反应,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,可以推测出F为;F可以生成C,但是C不能生成F,B、C可以相互转化,C应该是一种可溶的盐,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,推测出C为;碳酸钙和稀硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳,硝酸钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,可以推测出D为一种盐可以是;E和F可以相互转化,硫酸钙与氢氧化钡能生成硫酸钡和氢氧化钙,氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水,E可以为硫酸钙。将猜想代入框图,猜想成立。
(1)A为二氧化碳化学式为CO2;B为碳酸钙化学式为CaCO3;
(2)A为CO2和F为,A和F的溶液反应的现象(无色)溶液中产生白色沉淀(CaCO3沉淀);
(3)C为, D为,C转化为D的化学方程式。
【题目】高阳同学通过阅读课外资料得知,潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂,有关反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。于是她用如图所的装置来制取CO2并验证其与Na2O2的反应。
(1)装置B的作用是_____。
(2)反应一段时间后,装置E中收集到的气体主要是_____;反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分是什么?高阳为此又进行了如下探究:
(猜想与假设)
猜想一 Na2CO3
猜想二Na2CO3和Na2O2
猜想三Na2CO3和NaOH
你认为还可能是_____
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品于试管中,加入足量的水,振荡 | 固体完全溶解,_____ | 样品中一定没有Na2O2 |
②取少量实验①所得溶液于另一试管中,加入过量的BaCl2溶液,振荡 | 有白色沉淀产生 | 猜想三正确 |
③取少量实验②所得上层清液于另一试管中,加入_____溶液,振荡 | 有白色沉淀产生 |
(反思与评价)反应后装置C硬质玻璃管中的固体含有NaOH,原因可能是_____。
【题目】“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的思维方法。
(1)下列是汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学方程式为___________________。
(2)某化学兴趣小组的同学探究了某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。
内容 | 现象 | 实验解析 | 结论 | |
实验一 | ________ | 该反应的微观实质(用离子符号表示) : _______ | 复分解反应的实质是溶液中离子之间相互反应,生成__________ | |
实验二 | ______ | 溶液颜色由红色恰好变为无色 | ______ | |
实验三 | 产生白色沉淀 | 该反应的微观实质(用离子符号表示) : ________ |
[迁移应用]下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是_______________(填字母)
a. Fe2+Na+NO3-Cl-
b. K+Na+OH- SO42-
c.H+K+SO42-OH-
d. Ba2+NO3-CO32-Cl-