题目内容

某同学改进的CO还原Fe2O3的实验装置如图所示.

(1)写出图中有标号仪器的名称:①   ,②       
(2)若先给Fe2O3加热再通入CO,可能产生的后果是       ,其原因是                                                                       
(3)写出A中反应的化学方程式                                          
(4)根据B装置中产生的现象,可判断反应是否开始发生,则B中的试剂是                   
(5)C装置的作用是                                                           

(1)导管;水槽;(2)发生爆炸;一氧化碳与空气混合达到爆炸极限时,在加热时会发生爆炸;(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(4)澄清的石灰水;
(5)收集未反应的一氧化碳,防止污染环境.

解析试题分析:(1)仪器①是导管;仪器②是水槽.(2)若先给氧化铁加热,一氧化碳和空气混合达到一氧化碳的爆炸极限时,在加热时会发生爆炸.(3)CO具有还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.(4)一氧化碳在高温下还原氧化铁,生成二氧化碳,所以B装置中应该加入澄清的石灰水,如果B中的石灰水变浑浊,说明反应发生.(5)通过C装置可以把一氧化碳收集起来,防止对空气造成污染.
考点:一氧化碳还原氧化铁;常见气体的检验与除杂方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

练习册系列答案
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“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下,探究了“影响过氧化氢分解速度的因素”。请你回答下列问题。
(1)取两支大试管,分别倒入适量的5%、10%的过氧化氢溶液,再加入等量的二氧化锰,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序     。(选填序号)
①检验装置的气密性                     ②旋紧连有导管的单孔塞
③将水槽中待收集气体的小试管注满水     ④有连续稳定气泡再排水集气
⑤向大试管内倒入适量过氧化氢溶液再加入少许二氧化锰粉末
(2)取a 、b两支试管加入等体积5%的过氧化氢溶液,再分别加入少许二氧化锰粉末、氧化铜(CuO)粉末,发现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响过氧化氢溶液分解的因素是                   
(3)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂?”实验步骤和现象如下:

a    b      c        d        e      f
①他分别向两支试管中加入等质量等浓度的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干。
③用烘干后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①完全相同。
试回答:步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有          (填字母)。步骤③的实验目的是       。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来         

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