题目内容
通过第一学期的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法，请你结合下列装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）
（1）写出图中指定的仪器名称：①______；②______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______，同时用E装置收集氧气，实验停止后的操作顺序是______．
（3）若用D装置收集氧气，验满的方法是______．
（4）在化学科技小组活动时，老师拿出两瓶没有标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．为此同学们对该气体展开了一系列的探究，此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
（1）写出图中指定的仪器名称：①______；②______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______，同时用E装置收集氧气，实验停止后的操作顺序是______．
（3）若用D装置收集氧气，验满的方法是______．
（4）在化学科技小组活动时，老师拿出两瓶没有标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．为此同学们对该气体展开了一系列的探究，此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
| 我的猜想 | 实 验 步 骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| 此气体可能 是______ |
（1）图中指定的仪器名称：①长颈漏斗 ②试管；
（2）由高锰酸钾加热制取氧气的特点选择的发生装置是A，高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气；化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，用E装置收集氧气，为了防止水槽中的水倒流到热的试管引起试管的炸裂，实验停止后的操作顺序是：先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯；
（3）因为氧气能支持燃烧，验满的方法是：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；
（4）猜想是二氧化碳，利用二氧化碳的鉴定进行实验，药品一般采用澄清石灰水，如果石灰水变浑浊则有二氧化碳存在．验证它的实验方案如下：
故答为：
（1）长颈漏斗，试管；
（2）A，2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯；
（3）用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；
（4）见上表．
（2）由高锰酸钾加热制取氧气的特点选择的发生装置是A，高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气；化学方程式为：2KMnO4
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（3）因为氧气能支持燃烧，验满的方法是：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；
（4）猜想是二氧化碳，利用二氧化碳的鉴定进行实验，药品一般采用澄清石灰水，如果石灰水变浑浊则有二氧化碳存在．验证它的实验方案如下：
| 我的猜想 | 实 验 步 骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| 气体可能是 二氧化碳 | 把它通入到澄清石灰水中 | 石灰水变混浊 | 气体是二氧化碳， CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑； |
（1）长颈漏斗，试管；
（2）A，2KMnO4
| ||
（3）用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；
（4）见上表．
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（1）写出图中指定的仪器名称：①______；②______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______，同时用E装置收集氧气，实验停止后的操作顺序是______．
（3）若用D装置收集氧气，验满的方法是______．
（4）在化学科技小组活动时，老师拿出两瓶没有标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．为此同学们对该气体展开了一系列的探究，此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
| 我的猜想 | 实 验 步 骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| 此气体可能 是______ |
