题目内容
【题目】回答下列有关实验基本操作和设计的问题。
（1）量取18.0mL蒸馏水最好选用的量筒规格是_______（填序号）。
A．5mL B．10mL C．25mL D．100mL
（2）向如图所示烧杯中，加入适量的_________（填序号），可能引燃铜片上的白磷。
A．浓硫酸 B．硝酸铵 C．氯化钠
（3）探究紫色石蕊变色规律的实验中，往点滴板1～6号的孔穴中先加入如图所示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴_______（填孔穴编号）。
（4）实验室常用较浓的过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气。
①反应的化学方程式为_________________________________。
②实验中，为了得到平稳的气流，最适合的装置组合是_______________（填序号）。
【答案】 C A 1 2H2O2
2H2O+O2↑ AD
【解析】（1）需要量取一定量的液体时，应选取略大于所需液体体积的量筒。量取18.0mL 蒸馏水最好选用的量筒规格是25mL ，故选C；（2）燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；向烧杯中，加入适量的浓硫酸，由于浓硫酸溶于水放出大量热，使白磷的温度达到着火点，可能引燃铜片上的白磷；（3）因所用溶液中都有水，其中作为空白对照实验的是孔穴1（水）；（4）①过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气。反应的化学方程式为2H2O2 
2H2O+O2↑；②实验中，为了得到平稳的气流，最适合的装置组合是AD，因用注射器可以控制液体的滴加速率，而控制反应速率。
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【题目】学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。
(1)在实验室鉴别白酒与白醋，可采用的方法是___________。
(2)现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整：
加入的试剂 | 现象 | 结论 | |
方案1 | 二氧化碳 | A中出现白色浑浊，B中无明显现象。 | A是_______溶液, B是另一种溶液。 |
方案2 | 碳酸钠溶液 | ______________________。 | |
方案3 | 试剂X | …… |
写出方案1中发生反应的化学方程式________________________。
（方法感悟）在鉴别物质时，要先分析物质的性质，然后选择恰当的试剂，必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。
（拓展应用）完成方案3,请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X：___________。(填序号)
①酚酞溶液 ②pH试纸 ③镁 ④氧化铜
⑤稀硝酸 ⑥氢氧化铜 ⑦氯化镁溶液 ⑧硝酸钡溶液
(3)小华同学对方案2进一步探究，设计了如下实验方案：
溶液C和溶液D混合，可能会出现以下三种情况：
①有沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式___________。
②有气泡冒出时，可通过现象反推出溶液C中的溶质是___________。
③无明显现象时，混合物E中一定含有的溶质是___________；混合物E中所含溶质种类最多时，写出所有溶质的化学式___________。
