题目内容

【题目】 如图是配制50g溶质质量分数为5%NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题:

1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):

_____;②_____;③_____

2)需要称量氯化钠质量是_____g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,如果1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为_____。(计算结果精确至1%

3)需要水的质量是_____g,配制时应选择_____(填“10”“50”mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D笔法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数_____(填小于等于大于5%

4)丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有_____。(填字母序号)

A.用量筒取水时俯视读数

B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

C.用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码

D.把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯

5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是_______________、装瓶并贴标签。

【答案】B中右盘放砝码,左盘放氯化钠 D中视线应与凹液面最低处保持水平 F中应用玻璃棒搅拌 2.5 3% 47.5 50 小于 AD 计算 称量 溶解

【解析】

1)①B中右盘放砝码,左盘放氯化钠;②D中视线应与凹液面最低处保持水平;③F图中用温度计搅拌是错误的。

2)需要称量氯化钠的质量=50×5%2.5g;如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,实际称量的食盐结果是20.51.5 g,实验最终的溶液质量为50-(2.51.5)=49 g,则所得溶液的溶质质量分数=

3)需要水的质量=502.547.5g,为减少误差所以选用50 mL的,如果乙同学按照图D方法读数,配制的其余操作准确规范,这种读数方式会使得量取的水多了,则所得溶液的溶质质量分数就会减小。

4)用量筒取水时俯视读数和在把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯,都是使得溶剂的量减少,使氯化钠质量分数大于5%,故选AD

5)配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是计算、称量、溶解。

练习册系列答案
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【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:

1)指出标号仪器的名称:①_____;②_____

2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,应选择的发生装置是_____,可以用E装置收集氧气的原因是_____,当观察到_____现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。

3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是_____,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有_____(填药品名称)的洗气瓶F

4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图GH所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_____H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。

5)兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙,所选装置图如下:

查阅资料:

①钙易与水反应生成碱和气体。

②无水氯化钙能作干燥剂。

(Ⅰ)请按气流方向连接顺序i_________________________ka.(填仪器接口的字母编号)。写出C中可能发生的化学方程式_____

()实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成。另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是_____

()氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是_____

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