题目内容
(6分)已知A.B.C.D.是初中化学常见的物质,并且它们分别是由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的,它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A为单质,被看作是理想的“绿色能源”,B为氧化物,在常温下是一种无色液体,D可用于灭火。(部分反应物、生成物和反应条件未标出)
A → B ← C → D
请回答下列问题:
(1)写出A在空气中燃烧的主要现象: ,放出大量的热。
(2)写出A→B的化学方程式: ,其基本反应类型为 。
(3)若C是有机物,其化学式为 。
(4)若C是无机物,C的名称是 。写出C→B的化学方程式: 。
(1)产生淡蓝色火焰; (2)2H2+O2点燃2H2O ; 化合反应;
(3)CH4(合理即可); (4) 碳酸,H2CO3 === H2O+CO2↑.
解析试题分析:由题意可知:A.B.C.D. 由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的,A为单质,被看作是理想的“绿色能源”,故A是氢气;B为氧化物,在常温下是一种无色液体,故B为水;D可用于灭火,故D为二氧化碳;(1)氢气在氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰,放出大量热;(2)A→B的化学方程式为:2H2+O2点燃2H2O,符合“多变一”的特征,是化合反应;(3)若C是有机物,则可以是甲烷、乙炔、甲醇、酒精等;(4) 若C是无机物,因为B ← C → D,所以C为碳酸,H2CO3 === H2O+CO2↑
考点:有机物和无机物;物质的推断;物质的性质和用途;基本反应类型

(7分)用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下:
请回答下列问题:
⑴固体B的成分是 (用符号表示);
⑵操作I的名称是 ;
⑶反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是 (填字母代号)
A.化合反应 | B.分解反应 | C.置换反应 | D.复分解反应 |
反应① ;
反应② 。
下列实验方案中,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 加肥皂水搅拌 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
C | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
D | 探究燃烧的条件之一:温度达到着火点 | 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气 |
某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:
(1)将它们编号为:X、Y、Z;
(2)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有;
(3)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现X表面产生气泡的速度明显比Z快,则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为
A.X>Y>Z | B.Z>Y>X | C.X>Z>Y | D.Z>X>Y |
对比H2和CO还原氧化铜的实验,错误的说法是
A.通气体前,都应先检验气体纯度 |
B.加热前,都应排尽装置内的空气 |
C.两个实验都必须进行尾气的处理 |
D.实验中都能观察到黑色固体变红 |
设计一个探究实验,正确的探究过程应该是( )
①作出假设 ②实验(设计实验和完成实验) ③提出问题 ④根据实验得出结论 ⑤与他人交流和合作。
A.①②③④⑤ | B.③②①④⑤ | C.②③①⑤④ | D.③①②④⑤ |