题目内容
(化学方程式2分,其余每空1分,共7分)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
【提出问题】上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因 。讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
【实验与结论】⑴请你填写实验报告中①、②处的内容。
⑵根据探究结论,实验室制取二氧化碳的反应原理为
( 用化学方程式表示)。
【拓展与迁移】⑴由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:
。
⑵右图是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是
。
【提出问题】上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因 。讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
【实验与结论】⑴请你填写实验报告中①、②处的内容。
实验 | 实验现象 | 实验内容 |
A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳 |
B | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。 | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 |
C | ① | ② |
( 用化学方程式表示)。
【拓展与迁移】⑴由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:
。
⑵右图是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是
。
【方案设计】浓盐酸易挥发,使制出的CO2不纯
【实验与结论】⑵CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(未配平或无“↑”符号扣1分,化学式错误扣2分)
⑴制出的气体要纯净(其他合理答案均可)
⑵能够迅速产生大量CO2
【拓展与迁移】
【实验与结论】⑵CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(未配平或无“↑”符号扣1分,化学式错误扣2分)
⑴制出的气体要纯净(其他合理答案均可)
⑵能够迅速产生大量CO2
【拓展与迁移】
分析:根据浓盐酸挥具有挥发性,实验室制取气体的反应原理进行分析解答本题.
解答:解:【方案设计】因浓盐酸挥具有挥发性,使收集到的二氧化碳不纯,所以浓盐酸不适合用于实验室制取CO2;故答案为:浓盐酸易挥发,使制出的CO2不纯;
【实验与结论】B中反应产生硫酸钙,覆盖在碳酸钙表面,阻止反应;C中稀盐酸与大理石反应产生大量气泡;反应速率适中,气体便于收集;
(1)粒状大理石与稀盐酸,反应速率适中,便于气体的收集;
(2)制取二氧化碳的反应原理为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
故答案为:①产生大量气泡;②反应速率适中,气体便于收集; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
【拓展与迁移】
(1)在确定实验反应原理时时:要从原理是否科学、严谨、合理,装置和操作是否安全、简便、现象明显,药品是否易得、经济、环保节能等方面进行,故答案为:制出的气体要纯净;
(2)根据上述实验现象可知:灭火器用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是:增大溶液的浓度,可使反应速率增大,能够迅速产生大量CO2,用来及时地灭火,使火灾的危害降到最低.故答案为:能够迅速产生大量CO2.
解答:解:【方案设计】因浓盐酸挥具有挥发性,使收集到的二氧化碳不纯,所以浓盐酸不适合用于实验室制取CO2;故答案为:浓盐酸易挥发,使制出的CO2不纯;
【实验与结论】B中反应产生硫酸钙,覆盖在碳酸钙表面,阻止反应;C中稀盐酸与大理石反应产生大量气泡;反应速率适中,气体便于收集;
(1)粒状大理石与稀盐酸,反应速率适中,便于气体的收集;
(2)制取二氧化碳的反应原理为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
故答案为:①产生大量气泡;②反应速率适中,气体便于收集; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
【拓展与迁移】
(1)在确定实验反应原理时时:要从原理是否科学、严谨、合理,装置和操作是否安全、简便、现象明显,药品是否易得、经济、环保节能等方面进行,故答案为:制出的气体要纯净;
(2)根据上述实验现象可知:灭火器用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是:增大溶液的浓度,可使反应速率增大,能够迅速产生大量CO2,用来及时地灭火,使火灾的危害降到最低.故答案为:能够迅速产生大量CO2.
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