题目内容
【题目】水是人类重要的自然资源．
(1)人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施______________．
(2)水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是___．
a．水的电解 b．水的蒸馏 c．氢气在氧气中燃烧 d．水的煮沸
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用______的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用_______来检验．
(4)城镇自来水厂生产流程可用如图表示：
自来水生产中通常用明矾做絮凝剂，其中明矾的作用是______．流程中除去水中固态杂质的设备是_______；
(5)目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图下图甲．其中①中活性炭的的作用是____；③的作用是______________。直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得到直饮水，直饮水属于_________(选填“混合物”或“纯净物”)
(6)水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实验分别用到水， 请回答：
①实验A中玻璃棒的作用是________________；
②实验B中水的作用是____________________________，铁丝在氧气中燃烧的化学表达式为______________________________________；
③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的______结论；
④实验D能证明二氧化碳具有的性质是___________________________；
⑤实验E中，试管B中收集到的气体是_______；该实验前加入少量稀硫酸的作用是_____；
⑥实验F中，试管洗涤干净的标准是_________________________；
【答案】 略 ac 煮沸 肥皂水 吸附水中悬浮颗粒而沉降 过滤池 通过吸附除去水中的色素和异味 杀菌消毒 混合物 引流 防止生成物熔化溅落炸裂瓶底 Fe +O2=Fe3O4 五分之一 能溶于水(能和水反应) O2 增强水的导电性 试管内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下
【解析】 (1). 节约用水的措施有：及时关闭水龙头、用淘米水浇花、用洗过衣服的水冲马桶等； (2).氢气的燃烧和电解水两个实验都能证明水是由氢元素和氧元素组成的； (3). 煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度； (4). 用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水； (5). 净化水时加入明矾的作用是：吸附水中悬浮颗粒而沉降 (6). 过滤能将难溶性固体与液体分离； (7). 通过吸附的吸附作用，除去水中的色素和异味；(8). 紫外线照射可杀菌消毒； (9). 直饮水中有水和可溶性物质，是混合物 ；(10). 过滤时玻璃棒的作用是引流； (11). 铁在氧气中燃烧会火星四射，为防止生成物熔化溅落炸裂瓶底，通常在集气瓶内放少量的水或细沙； (12). 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应方程式为：3Fe +2O2
Fe3O4 (13). 实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的五分之一 ；(14). 实验D中加水后震荡，塑料瓶变瘪，能证明二氧化碳具有的性质是能溶于水(能和水反应) (15). 电解水时正极生成的是氧气； (16). 电解水时，向水中加入少量氢氧化钠后稀硫酸，目的是增强水的导电性 (17). 试管洗干净的标志是：试管内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下。
