题目内容

甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图．下列叙述中正确的是（　　）

A．乙图炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量

B．炼铁的主要原理是：3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂

C．甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯

D．两图中得到的铁是完全相同的

分析：A、根据高炉炼铁中焦炭的作用分析；
B、根据高炉炼铁原理写出反应的方程式；
C、根据一氧化碳的可燃性分析；
D、根据反应的产物分析．

解答：解：A、高炉炼铁中原料焦炭的作用是提供热量和得到还原剂一氧化碳，故A叙述错误；
B、高炉炼铁原理用化学方程式表示是：3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂．故B叙述正确；
C、CO具有可燃性，与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸．因此应先通CO排尽玻璃管中的空气，然后再点燃酒精喷灯，故C叙述错误；
D、甲图是一氧化碳还原氧化铁，能得到纯铁．乙图是炼铁高炉，得到的是生铁，属于混合物．故D叙述错误．
故选B．

点评：本考点属于铁的冶炼，是结合课本知识的信息．炼铁的原理是用还原剂一氧化碳把铁从它的氧化物中还原出来，因为一氧化碳有毒，因此要进行尾气处理．本考点一般出现在选择题、填空题和实验题中．

练习册系列答案

．
（2）可与滴有石蕊试液的蒸馏水作用显红色的是

二氧化碳

，反应的化学方程式为

CO₂+H₂O=H₂CO₃

．
（3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为

3CO+Fe₂O₃

3CO+Fe₂O₃

2H₂+O₂

2H₂O、2CO+O₂

2CO₂

2H₂+O₂

点燃

2H₂O、2CO+O₂

点燃

2CO₂

．
（5）科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．
从图中分析得出的下列结论中，正确的是

①

（填数字序号）．

①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素 ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

金属冶炼就是要把金属从化合态变成游离态，使金属氧化物还原成金属单质，如图为有关实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置，装置乙中的溶液为澄清石灰水，请回答与该实验有关的问题：

（1）实验时，从甲装置的玻璃管中观察到的现象是

（2）装置乙中发生反应的化学方程式是

（3）现有含杂质的氧化铜样品10g（假设杂质不参加反应），为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学用如图所示的装置进行实验，得到下列两组数据：

	反应前	氧化铜完全反应后
Ⅰ组	洗气瓶和石灰水的质量为185g	洗气瓶和瓶内物质的总质量为187g
Ⅱ组	玻璃管和氧化铜样品的质量为57.9g	玻璃管和玻璃管内物质的质量为56.1g

关于这两组数据，下列说法不正确的是

．

氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学课本中的常见物质．这些物质中：
（1）可作制冷剂，用于人工降雨的是（填物质名称或化学式，下同）．
（2）可与滴有石蕊试液的蒸馏水作用显红色的是，反应的化学方程式为．
（3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为．
（4）可用作燃料的物质是，其燃烧的化学方程式为．
（5）科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．
从图中分析得出的下列结论中，正确的是（填数字序号）．

①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素　　 ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学课本中的常见物质．这些物质中：
（1）可作制冷剂，用于人工降雨的是（填物质名称或化学式，下同）______ ．
（2）可与滴有石蕊试液的蒸馏水作用显红色的是____ ，反应的化学方程式为__________．
（3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为___________．
（4）可用作燃料的物质是__________，其燃烧的化学方程式为___________________.
（5）科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．从图中分析得出的下列结论中，正确的是___（填数字序号）．
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素 ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。

（1）关于燃烧条件探究的实验

甲图乙图

①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是；

②根据现象能得出燃烧需要空气的结论；

③乙图中发生反应的化学方式程为。

（2）燃烧与热量[

①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、和天然气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：C+H₂OCO+H₂，该反应中表现出还原性的物质是。

②某能源物质燃烧的微观过程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的生成物A应为（填字母序号）。

a．CO b．CO₂

③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为。

④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是。用磁铁矿（主要成份为Fe₃O₄）炼铁的化学方式程为。

（3）燃烧与灭火

火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是。CO₂用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的和密度比空气大的性质。

（4）利用燃烧进行科学实验

①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是。

A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验

B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验

②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO₂和3.6gH₂O，没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为。该物质中（填“含”或“不含”）氧元素。

【解析】（1）①红磷和白磷在相同的环境中，白磷能燃烧而红磷不能燃烧，说明它们燃烧所需的温度不同，可以据此解答；

②空气中的白磷能燃烧，而水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要空气，可以据此解答；

③将氧气通入白磷的热水中，白磷要和氧气反应，可以写出它们反应的化学方程式；

（2）①煤石油天然气为三大化石燃料，在氧化还原反应中得氧的为还原剂，可以据此解答；

②根据反应前后原子的种类和个数不变来完成解答；

③酒精燃烧产生了二氧化碳和水，可以据此写出该反应的化学方程式；

④根据焦炭的性质来进行解答，并写出一氧化碳和磁铁矿中四氧化三铁的反应的化学方程式；

（3）根据燃烧的条件来选择灭火的原理；

（4）①利用控制变量法来进行探究实验；

②根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的质量和种类不变，可以据此来解答

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