题目内容
小明学习了化学之后,发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学.
(1)端午节妈妈给小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的营养素是 .
(2)小明的校服面料是涤纶,里料是棉,区分这两种纤维最简单的方法是 .
(3)小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭,放置活性炭的目的是 .
(4)小明家使用的水属于硬水,妈妈应该采取 的方法降低水的硬度.
(5)小明每天骑白行车上学,白行车支架一般采取的防锈措施是 .
(1)糖类 (2)抽丝灼烧后闻气味、观察残渣的状态
(3)吸附有毒、有异味的气体 (4)煮沸 (5)喷漆
解析试题分析:(1)糯米粽子中富含的营养素是糖类.
故填:糖类.
(2)用火烧涤纶和棉布时,烧棉布的气味像烧纸的味道,烧后的残渣是灰尘般的;烧涤纶布的气味有点刺鼻,烧后的残渣成胶状的.
故填:抽丝灼烧后闻气味、观察残渣的状态.
(3)放置活性炭的目的是吸附有毒、有异味的气体.
故填:吸附有毒、有异味的气体.
(4)加热煮沸时,水中的钙离子能够以碳酸钙的形式从水中析出,镁离子能够以氢氧化镁的形式从水中析出,所以加热煮沸可以降低水的硬度.
故填:煮沸.
(5)自行车支架一般采取的防锈措施是喷漆,因为喷漆可以使自行车与水和氧气隔绝.
故填:喷漆.
考点:生命活动与六大营养素;硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防护;碳单质的物理性质及用途;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.
点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
在生活中经常曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起学生的好奇,某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动.
【提出问题】(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】
(1)假黄金通常是黄铜(Cu﹣Zu合金) (2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品
【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】
(1)鉴别黄金样品的真假:取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察黄金样品表面有气泡产生,该气体是 (填名称),说明此样品为 (填“真”或“假”)黄金.
(2)探究钯的金属活动性:依据生活经验,同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比银 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | | 钯的活动性比铂强 |
【废液处理】
(1)转化成沉淀.小组同学所有液体倒入废液缺缸中,出现白色沉淀.写出产生该现象的化学方程式: (写出一个即可).
(2)通过科学合理的方法进一步回收金属钯.