题目内容
【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题:
(1)仪器b的名称是:______。
(2)药品选择:实验室中,在一定条件下氯酸钾、过氧化氢、高锰酸钾能分解产生氧气,关于这三种物质的说法中正确的是_______(填标号,可多选)
A 都含有氧气 B 都属于氧化物 C 都含有氧元素 D 都是含氧化合物
(3)装置选择:①B是一种实验室制取气体的发生装置,下列条件下,能够用B作发生装置的是_____(填标号)
A 液、液加热反应制气体 B 固、固加热 反应制气体
C 固、液不加热反应制气体 D 固、液加热反应制气体
②收集装置的选择是由气体性质决定的。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有___(填标号、可多选)
A 易溶于水 B 难溶于水 C 不与水反应 D 密度不与空气接近 E 可与空气中某成分反应
(4)实验室用KMnO4制取 O2,应选用的发生装置和收集装置的组合为_____(填字母序号),该发生装置的不足之处是______,该反应的符号表达式是________
(5)研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法_____(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用______集气法。
(6)网传,84消毒液和粉状洁厕灵混合使用会产生有毒气体——氯气,这是真的吗?兴趣小组同学决定查阅资料并开展相关的验证实验。
①查阅后获知:这是真的,同时了解到氯气呈黄绿色,有毒,可溶于水,难溶于橄榄油,密度比空气大,能与水、碱溶液发生反应生成可溶性物质。
②在老师的指导下,同学们利用84消毒液和粉状洁厕灵混合制取氯气,请根据下列提供的仪器,选择并组装发生和收集装置,正确的连接顺序为_______(用接口处字母填写)。
③同学们将收集到的黄绿色气体通入到装有几只蚱蜢的集气瓶中,并进行观察,他们这么做的目的是为了验证__________。
④为了探究处理多余氯气的方法,取两个相同的装满氯气的软塑料瓶,分别标上A和B,向A瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液,向B瓶中倒入等量的水,充分震荡后,若观察到________现象,说明氢氧化钠溶液吸收氯气的效果更好。
【答案】分液漏斗 C C BCD AE或AG 试管口没有塞棉花团 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2; 不可靠 排水 aef 氯气有毒 A瓶比B瓶更瘪
【解析】
(1)据所学知识可知,仪器b的名称是:分液漏斗;
(2)据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变,氯酸钾、过氧化氢、高锰酸钾中都含有氧元素,在一定条件下能分解产生氧气,故选C;
(3) 选择发生装置需考虑因素是反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,应选用的发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B或C,故选C;
②选择收集装置需考虑气体的密度、是否与空气的成分反应、气体在水中的溶解性。密度比空气的大且不与空气中的成分反应的气体,可以用向上排空气法收集;密度比空气的小且不与空气中的成分反应的气体,可以用向下排空气法收集;难溶于水的气体且不与水反应的气体,可以用排水法收集;既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有:难溶于水、不与水反应、密度不与空气接近,故选BCD;
(4)实验室用KMnO4制取 O2,应选用的发生装置为固-固加热型A,氧气的密度比空气的大,可用向上排空气法(E)收集,氧气难溶于水可用排水法(G)收集,故装置的组合为AE或AG,该发生装置的不足之处是试管口没有塞棉花团,可能导致高锰酸钾颗粒堵塞导管,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的符号表达式是KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;
(5)氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠。为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用排水集气法收集;
(6) ②利用84消毒液和粉状洁厕灵混合制取氯气,应选择的发生装置为固-液常温型,氯气有毒,可溶于水,难溶于橄榄油,不能用排水法或排空气法收集,正确的连接顺序为aef;
③将收集到的黄绿色气体通入到装有几只蚱蜢的集气瓶中,并进行观察,他们这么做的目的是为了验证氯气有毒;
④为了探究处理多余氯气的方法,取两个相同的装满氯气的软塑料瓶,分别标上A和B,向A瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液,向B瓶中倒入等量的水,充分振荡后,若观察到A瓶比B瓶更瘪的现象,说明氢氧化钠溶液吸收氯气的效果更好。
【题目】下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是( )
A | B | C | D |
向一定量的石灰水中通入二氧化碳 | 在某一密闭装置内 点燃红磷 | 加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物 | 向一定量石灰石中滴加稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D