题目内容

化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量液体和二氧化锰质量随时间变化关系如下图。计算：

（1）制得氧气的质量是_____g。

（2）该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？____（写出计算过程）

练习册系列答案
相关题目

下列实验设计不能达到对应实验目的的是（ ）

选项

实验目的

实验设计

A

区分食醋和食盐水

闻气味

B

从 Fe、Cu 的混合粉末中分离出 Fe 粉

用磁铁吸引

C

鉴别白色粉末硫酸铜和硫酸钠

用水溶解后观察颜色

D

除去 CO2 中混有的少量 CO

点燃混合气体

A.A B.B C.C D.D

下列化学符号的含义叙述不正确的是

A.2H 表示二个氢原子 B.3H2O 表示三个水分子

C.S2-表示硫元素的化合价为-2 价 D.Mg 表示镁单质

除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是

选项

物质

杂质(少量)

试剂

操作方法

A

N2

O2

碳粉

将混合气体通过灼热的碳粉

B

NaOH溶液

Na2CO3溶液

氢氧化钙溶液

加入适量氢氧化钙溶液，过滤

C

氯化钠固体

泥沙

水

加水溶解，蒸发结晶

D

KC1溶液

K2SO4溶液

Ba(NO3)2溶液

加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤

A.A B.B C.C D.D

下列叙述正确的是（ ）

A.将煤砸成小块可以使煤充分的燃烧减少一氧化碳跟二氧化硫的产生

B.汽油跟洗涤剂都可以去除衣服上的油污，原理都是溶解油污形成溶液

C.食品添加剂是用于改善食品品质，延长食品保存期的一类化学合成的物质，并且不能增加营养成分

D.呼吸道、消化道和皮肤是铅进入人体的主要途径。

构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

（1）实验室常用M与稀盐酸反应制取CO2，其主要成分化学式为___________。

（2）写出金属铁与盐酸反应的化学方程式：____________________________________。

（3）用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是_____________________________。

（4）学完“酸的化学性质”后，小林邀请你与他一起讨论：醋酸也是一种酸，和盐酸具有相似的化学性质，下列关于醋酸化学性质的说法正确的是_________________（填字母序号）。

A 能使无色酚酞溶液变红色 B 能与氢氧化钠溶液发生反应 C 能与活泼金属发生反应

（5）反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是它们水溶液中都含有_______离子。

（6）氢氧化铝用于医疗上，服用它可以治疗胃酸过多，请写出此反应的化学方程式：_____________，除了氢氧化铝外，下列物质也可用于治疗胃酸的是_________。（填字母序号）

A 氢氧化钙 B 氢氧化钠 C 氢氧化镁

下列叙述错误的是（ ）

A.浓硫酸露置在空气中溶质的质量分数变小

B.pH试纸测得某工厂排放污水的pH为5.2

C.氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂

D.稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈

某化学反应的微观过程用图表示．则下列说法中，正确的是( )

A. 该反应中分子和原子的种类都发生了改变

B. 物质丙的化学式为NH3

C. 甲、乙两物质参加反应的质量比为1：3

D. 图示反应属于分解反应

下列图示正确的是（ ）

A. 钠原子结构示意图 B. 物质分类

C. 地壳中元素含量 D. 燃烧条件

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