题目内容
结合下列图示装置,回答有关问题:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201305/95/d4e4b258.png)
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
(2)若用A装置来制O2,反应的化学方程式为
(3)能用C装置收集O2的理由是
(4)用D装置收集CO2时,验满方法是
(5)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质.
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201305/95/d4e4b258.png)
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管
.(2)若用A装置来制O2,反应的化学方程式为
2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
△ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
;
| ||
△ |
(3)能用C装置收集O2的理由是
氧气不易溶于水且反应不与水反应
氧气不易溶于水且反应不与水反应
;(4)用D装置收集CO2时,验满方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明二氧化碳已满
将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明二氧化碳已满
.(5)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是
①③
①③
(填序号).①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质.
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)由于没有棉花团,所以只能是氯酸钾制取氧气;
(3)根据氧气的溶解性分析;
(4)根据二氧化碳的验满方法分析;
(5)装置改进后的优点是:操作简便;节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行.
(2)由于没有棉花团,所以只能是氯酸钾制取氧气;
(3)根据氧气的溶解性分析;
(4)根据二氧化碳的验满方法分析;
(5)装置改进后的优点是:操作简便;节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.故答案为:试管;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式是2KClO3
2KCl+3O2↑;故答案为:2KClO3
2KCl+3O2↑;
(3)用排水法收集氧气的理由是氧气不易溶于水且反应不与水反应.故答案为:氧气不易溶于水且反应不与水反应;
(4)用向上排空气法收集CO2时,验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明二氧化碳已满.故答案为:将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明二氧化碳已满;
(5)装置改进后的优点是:操作简便;节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行.故答案为:①③.
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式是2KClO3
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△ |
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△ |
(3)用排水法收集氧气的理由是氧气不易溶于水且反应不与水反应.故答案为:氧气不易溶于水且反应不与水反应;
(4)用向上排空气法收集CO2时,验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明二氧化碳已满.故答案为:将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明二氧化碳已满;
(5)装置改进后的优点是:操作简便;节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行.故答案为:①③.
点评:考点主要考查氧气的制法和收集方法,还考查了仪器的名称、装置的改进和化学方程式的书写.书写化学方程式时,要注意配平.本题对实验进行了改进,不仅实现了资源的再利用,还比较环保,这也是近几年的中考热点之一.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
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