题目内容

【题目】某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。

1)该实验操作的正确顺序是_____(填数字序号)。

①待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

②点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

③检验装置的气密性。

④在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。

2)能说明空气中氧气含量的现象是_____

3)下列操作可能导致测定结果偏高的是_____(填字母序号,下同)

A.红磷的量不足

B.点燃红磷,慢慢深入瓶中

C.未冷却至室温就打开了弹簧夹

D.装置气密性不好

4)查阅资料:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁:根据提供的资料回答下列问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量_____(填“能”或“不能”),并说出原因是_____

【答案】③④②① 烧杯中的水进入集氧瓶中到1 B 不能 镁在消耗氧气的同时,也消耗氮气

【解析】

1)该实验操作的正确顺序是:③检验装置的气密性。④在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。②点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。故填:③④②①。

2)红磷燃烧消耗氧气,装置内压强变小,能说明空气中氧气含量的现象是:烧杯中的水进入集氧瓶中且上升到1处;

3

A、红磷的量不足,不能将氧气消耗完全,导致测量结果偏低;

B、点燃红磷,慢慢深入瓶中,瓶中有部分氧气未参加反应直接排到瓶外,导致测量结果偏大;

C、未冷却至室温就打开了弹簧夹,有部分热量被水吸收,导致测量结果偏低;

D、装置气密性不好,使装置漏气,导致测量结果偏低;

故选:B

4)查阅资料:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁:镁条不能用来代替红磷测定空气中氧气的含量,原因是:镁在燃烧时消耗氧气的同时,也消耗氮气。

练习册系列答案
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【题目】某研究小组用下图所示装置,探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。

实验前,小组成员提出了不同的猜想。

【猜想与假设】

猜想1:可以代替,因为镁条与氧气反应后不会产生气体

猜想2:不能代替,查阅资料知金属镁很活泼,可能会与空气中的氮气反应

【进行实验】

步骤

实验操作

实验现象

组装好装置后,打开止水夹,手捂集气瓶,一段时间后,松开手

烧杯中导管口有气泡冒出,松手后,烧杯中导管末端有一段液柱

关闭止水夹,点燃镁条,迅速伸入集气瓶中,塞好塞子

镁条燃烧,放出大量热,发出耀眼白光,生成大量白烟,剩余固体为白色带状物

冷却至室温,打开止水夹

烧杯中水从导管进入集气瓶中,体积约为集气瓶体积的2/5

【解释与结论】

(1)Mg与氧气反应的化学方程式为_________

(2)步骤Ⅰ说明装置的气密性_________

(3)步骤Ⅱ中,关闭止水夹的目的是_________

(4)推测猜想2成立的现象证据是_________

【反思与评价】

(5)该小组认为,即使步骤Ⅲ中水的体积恰好占集气瓶体积的1/5,也不能说明猜想1成立,理由是_________

(6)小组中同学对镁条与瓶中气体的反应提出了进一步的猜想:甲同学认为镁条先与O2反应,乙同学认为镁条先与N2反应。为进一步检验他们的猜想,可以进行的实验操作是:取少量镁条,点燃后迅速放入盛有空气的集气瓶中,待镁条熄灭后,________

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