题目内容
某化学兴趣小组对“氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究.请你参入他们的探究活动,并回答有关问题:【实验方案】
(1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红色.然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为______色,证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应.
(2)方案二:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取2ml氢氧化钠溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条 | 若______ | 稀盐酸过量 |
若没有明显现象 | 氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应或______. |
(3)方案一在滴入稀盐酸的过程中,若观察到少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是______ (写一条即可).
【拓展应用】
(4)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用:______.
解答:解:(1)酚酞恰好变为无色时,氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,故填:无;
(2)镁能与盐酸反应生成氢气,氢氧化钠不与盐酸反应生成氢气,故填:有气泡产生,氢氧化钠过量;
(3)氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳,产生气泡,故填:氢氧化钠变质生成的碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳;
(4)氢氧化钙具有碱性,可以用于改良酸性土壤,故填:氢氧化钙改良酸性土壤.
点评:本题考查了常见酸碱之间的反应以及应用,完成此题,可以依据酸碱的性质进行.
碳酸氢钠常用于食品和医药工业,某化学兴趣小组对碳酸氢钠进行探究。
【查阅资料】 Ⅰ.碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。
Ⅱ.碳酸钠溶液呈碱性。
【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组
的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如图所示。
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有__________。
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的
澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊。写出
该反应的化学方程式:___________________。
(3)兴趣小组的同学认为:充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。
①他们的依据是____________________________________。
②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验,请填写下表:
实验 | 实验现象 | 结论 |
实验一:取少量反应后的固体产物溶于水,滴入几滴酚酞试液 | 溶液变成红色 | 固体产物是NaOH,而不是Na2CO3 |
实验二:取少量反应后的固体产物溶于水,加入氯化钙溶液 | _____________
| 固体产物是Na2CO3,而不是NaOH |
实验三:___________________ ___________________________ | 产生大量气泡 | 固体产物是Na2CO3,而不是NaOH |
【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反,在讨论时兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确,他们的理由是_____________________________________________。
【总结】请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式________________________。
(4)某碱厂的主要产品之一是小苏打(碳酸氢钠),为了测定产品中碳酸氢钠的质量分数(假设该样品中只含氯化钠一种杂质),取样品10.0 g逐滴加入稀盐酸,所得气体的质量为4.4 g。求:样品中碳酸氢钠的质量分数。