题目内容
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:[集体讨论]:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号) ,
A.蜡烛 B.红磷 C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 .
(2)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的是(填编号) .
为了确保实验的成功,在装药品之前应该 .
[分组实验]
在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
[数据分析]实验结束后,整理数据如下:
(注:集气瓶容积为100mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 、 .(写两点)
[实验拓展]
(4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶.你认为,其主要原因是 ;经讨论,同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量 来吸收 气体,以减小瓶内气压,则实验也能取得较好的效果.
【答案】分析:(1)磷燃烧生成五氧化二磷固体,为保证耗尽瓶内氧气,一般加入过量的药品;
(2)同样都是红磷,放在不同的位置会对应不同的实验结果,由于氧气相对密度较大,因此让红磷在较低的位置能够更有效消耗装置内的氧气;
(3)把实验数据求平均值就是氧气的相对准确的数值,剩余气体量不变证明其难溶于水亦不能燃烧且不与红磷反应,只有氧气才能与红磷反应;
(4)木炭燃烧生成二氧化碳气体,然后根据二氧化碳的性质进行解答.在(密闭环境中同时还可能会生成一氧化碳,所以即使改进也不是很合适的方案)
解答:解:(1)因为蜡烛和硫粉燃烧后产生新的气体,不能使瓶内压强改变,故选B;通常加入过量的药品,确保瓶内氧气完全消耗;故答案为:B;足量;
(2)实验A和B的区别在于红磷的位置,而这一点与氧气的密度有关,由于氧气的密度大于空气,所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行,也更利于氧气的消耗,所以实验设计A更合理.为了确保实验的成功,在装药品之前应该 检查装置的气密性,装置漏气会使结果不准确.故答案为:A;检查装置的气密性.
(3)通过表中数据分析,平均各小组的数值为20mL,即氧气的体积为20mL,所以氧气约占空气体积的;剩余气体量不变证明其难溶于水亦不能燃烧且不与红磷反应.故答案为:;难溶于水;不燃烧、不支持燃烧;
(4)木炭燃烧在消耗氧气的同时会生成二氧化碳气体,使瓶内压强基本不变;木炭燃烧生成二氧化碳,所以应用少量的氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳,这样就不会影响实验结果.故答案为:木炭燃烧在消耗氧气的同时会生成二氧化碳气体,使瓶内压强基本不变;氢氧化钠溶液;二氧化碳.
点评:本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.
(2)同样都是红磷,放在不同的位置会对应不同的实验结果,由于氧气相对密度较大,因此让红磷在较低的位置能够更有效消耗装置内的氧气;
(3)把实验数据求平均值就是氧气的相对准确的数值,剩余气体量不变证明其难溶于水亦不能燃烧且不与红磷反应,只有氧气才能与红磷反应;
(4)木炭燃烧生成二氧化碳气体,然后根据二氧化碳的性质进行解答.在(密闭环境中同时还可能会生成一氧化碳,所以即使改进也不是很合适的方案)
解答:解:(1)因为蜡烛和硫粉燃烧后产生新的气体,不能使瓶内压强改变,故选B;通常加入过量的药品,确保瓶内氧气完全消耗;故答案为:B;足量;
(2)实验A和B的区别在于红磷的位置,而这一点与氧气的密度有关,由于氧气的密度大于空气,所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行,也更利于氧气的消耗,所以实验设计A更合理.为了确保实验的成功,在装药品之前应该 检查装置的气密性,装置漏气会使结果不准确.故答案为:A;检查装置的气密性.
(3)通过表中数据分析,平均各小组的数值为20mL,即氧气的体积为20mL,所以氧气约占空气体积的;剩余气体量不变证明其难溶于水亦不能燃烧且不与红磷反应.故答案为:;难溶于水;不燃烧、不支持燃烧;
(4)木炭燃烧在消耗氧气的同时会生成二氧化碳气体,使瓶内压强基本不变;木炭燃烧生成二氧化碳,所以应用少量的氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳,这样就不会影响实验结果.故答案为:木炭燃烧在消耗氧气的同时会生成二氧化碳气体,使瓶内压强基本不变;氢氧化钠溶液;二氧化碳.
点评:本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.
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