题目内容
【题目】某化学兴趣小组的同学在学习了科学实验探究方法之后,打算按照实验探究的步骤对二氧化碳性质的相关问题进行研讨。经过讨论,同学们挑选了二氧化碳的水溶液使紫色石蕊变红色的问题进行实验探究。
(提出问题)二氧化碳水溶液中的哪一种物质使紫色石蕊变红?
(作出猜想)①水;②二氧化碳;③二氧化碳与水反应产生的碳酸。
(实验方案)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 在洁净的试管中加入少量蒸馏水,然后滴加几滴石蕊 | ___ | 猜想①不成立 |
2 | ___ | ___ | 猜想②不成立 |
3 | 取少量二氧化碳的水溶液,滴加几滴石蕊 | ___ | 猜想③成立 |
(拓展与思考)(1)二氧化碳与水反应的化学方程式为___。
(2)盐酸、硫酸等物质也能使石蕊变红,他们与碳酸具有很多相似的化学性质,其原因是___(从结构上进行解释)。
【答案】蒸馏水不变红色 将用石蕊试液浸湿晾干后的滤纸条放入盛有干燥二氧化碳的集气瓶内 滤纸条不变色 二氧化碳的水溶液变红色 CO2+H2O=H2CO3 因为酸溶于水离解出来的阳离子全部都是H+
【解析】
(1)步骤1:在洁净的试管中加入少量蒸馏水,然后滴加几滴石蕊,观察到蒸馏水不变红色,说明猜想①不成立;
步骤2:要验证猜想②不成立,可以将用石蕊试液浸湿晾干后的滤纸条放入盛有干燥二氧化碳的集气瓶内,观察到滤纸条不变色,说明猜想②不成立;
步骤3:取少量二氧化碳的水溶液,滴加几滴石蕊,观察到二氧化碳的水溶液变红色,说明猜想③成立;
(2)因为酸溶于水离解出来的阳离子全部都是H+,所以盐酸、硫酸等物质也能使石蕊变红,它们与碳酸具有很多相似的化学性质。
【题目】运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是( )
A | 安全常识 | B | 化学与生活 |
天然气泄漏﹣﹣立即打开换气扇 海鲜防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通 | 鉴别羊毛线和棉线﹣﹣点燃闻气味 软化硬水﹣﹣加明矾搅拌静置 炒菜时油锅着火﹣﹣立即往锅内加少量水 | ||
C | 物质的性质与用途 | D | 化学反应的条件 |
N2化学性质稳定﹣﹣作保护气 Al(OH)3能与盐酸反应﹣﹣治疗胃酸过多 CO具有还原性﹣﹣冶炼金属 | 铁生锈﹣﹣与氧气或水接触 燃烧﹣﹣氧气、温度达到着火点 复分解反应﹣﹣生成气体、沉淀或水 |
A. AB. BC. CD. D