题目内容

【题目】下列物质属于纯净物的是（ ）
A.小苏打
B.冰红茶
C.磁铁矿
D.不锈钢

【答案】A
【解析】A、小苏打是碳酸钠的俗称，只有一种物质，是纯净物，A符合题意；
B、冰红茶由多种物质组成，是混合物，B不符合题意；
C、磁铁矿由多种物质组成，是混合物，C不符合题意；
D、不锈钢由多种物质组成，是混合物，D不符合题意；
所以答案是：A。
【考点精析】解答此题的关键在于理解纯净物和混合物的判别的相关知识，掌握纯净物是由同一种物质组成的物质.它包括单质和化合物.混合物是由多种物质组成的物质．混合物也可以由单质组成，如氢气和氧气在一起，就是由单质组成的混合物．总之混合物里至少有两种或两种以上的物质．

练习册系列答案
相关题目

【题目】硝酸铵（NH4NO3）是常用的一种氮肥，对促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量等有作用．请回答下列问题：
（1）NH4NO3中含有NO3﹣ ， 则NO3﹣中氮元素的化合价为 ．
（2）硝酸铵不能与碱性肥料一起施用，因为铵盐能与碱发生反应而失效．在化学方程式：NH4NO3+NaOH NaNO3+□↑+H2O中，□的化学式为 ．

【题目】空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（ ）
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等
C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气

【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置，回答问题：
（1）标号①的仪器名称是；
（2）实验室制取CO2 ， 可选用图1中的装置组合是（填写装置序号），判断CO2已收集满的方法是；
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式是；
（4）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假设已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是（填写实验序号）；
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
（5）图2是常用作实验室制取气体的发生装置，请分析该装置的一个优点；
（6）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小且不与空气反应．某兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，他们应选择的发生装置是（填序号）．

【题目】下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

60.2

65.6


（1）从表中可得到的一条信息是；
（2）20℃时，向100g水中加入50g氯化铵，形成氯化铵的（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，所得溶液的质量为；
（3）将（2）中所得的60℃时的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中，在大烧杯的水中加入下列物质，能够使小烧杯中有固体析出的是 （填字母序号）；
A.冰
B.氯化钠
C.硝酸铵
D.氧化钙
（4）某同学欲配制20℃时20%的氯化铵溶液500g，需要氯化铵的质量 ． 他在量取水时俯视读数，在其他操作都无误的情况下，他配制的溶液的溶质质量分数将（填“偏大”或“偏小”）．

【题目】下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（ ）
A.石灰水
B.浓氨水
C.浓盐酸
D.浓硫酸

【题目】如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列说法正确的是（ ）
A.该反应属于置换反应
B.1个X分子中有3个原子
C.反应物中分子的个数比为1：1
D. 的化合价在反应前后未改变

【题目】“我问你答”是学生中流行的一种复习方法，请你参与：
①空气中含量最多的气体，其化学式是；
②化石燃料中的天然气燃烧的化学方程式是；
③人体所必需的微量元素有（写一种元素符号即可）
④碱溶液中都含有的阴离子符号是；
⑤两个二氧化氮分子的符号 ．

【题目】以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究．

（1）研究一：镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化：
反应中试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应是反应（填“吸热”或“放热”）．
（2）实验测得镁片产生气体的速率（v）与时间（t）的关系如图所示，则t1～t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是 ．
（3）研究二：反应后所得溶液的酸碱性探究：
甲同学反应后用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性，发现pH小于7，说明甲同学所得溶液呈性（选填“酸”“碱”或“中”）．
甲同学：猜想Ⅰ：稀盐酸过量，使溶液pH小于7；猜想Ⅱ：氯化镁溶液pH小于7．为验证猜想，甲同学需测定溶液的酸碱性，实验表明该溶液显弱酸性．
下列使用pH试纸的方法正确的是（填字母）．
a．将pH试纸剪成几段节约使用
b．将pH试纸直接插入待测液中
c．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
d．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
（4）乙同学重复甲同学实验时，发现反应后所得试管中溶液pH大于7．发现实验与甲同学实验不同的是，反应后的试管中镁条有剩余．乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性
物质．乙同学为验证猜想，在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条，观察到溶
液很快变为红色，同时还观察到镁条表面有气体生成，收集并点燃该气体，发现能燃烧，
请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式 ．
（5）活泼金属能与水在一定条件下反应．实验发现钠与冷水剧烈反应，产生大量的气体．由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序（填“有关”或“无关”）．
（6）研究三：确定镁条的成分：
称取3.2g表面被氧化的镁条（表面物质作为氧化镁），放入100g稀盐酸中恰好完全反应，生成气体0.2g．求：此镁条中金属镁的质量，反应后所得溶液中溶质的质量分数．（计算结果保留一位小数）（写出计算过程）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网