题目内容
如图是空气中氧气含量的测定装置．试回答：（1）盛在仪器A中的物质常用红磷，反应的现象是
红磷燃烧，产生大量白烟，水上升到原钟罩内空气体积的五分之一
红磷燃烧，产生大量白烟，水上升到原钟罩内空气体积的五分之一
．该反应的文字表达式和化学式为红磷（P）+氧气（O2）
五氧化二磷（P2O5）
| 点燃 |
红磷（P）+氧气（O2）
五氧化二磷（P2O5）
．| 点燃 |
（2）该实验得到的结论是
氧气约占空气体积的五分之一
氧气约占空气体积的五分之一
．（3）实验中，测得氧气的体积分数偏小的原因可能有（至少回答2条）
装置漏气
装置漏气
、红磷量不足（或钟罩内还有少量氧气未完全消耗完）
红磷量不足（或钟罩内还有少量氧气未完全消耗完）
．（4）如果把A中的红磷换成木炭，请问如何改进这个实验使之成功呢？
| 改进方案 | 改进原理 |
将钟表罩内的水改为澄清的石灰水 将钟表罩内的水改为澄清的石灰水 |
澄清的石灰水会将木炭燃烧产生的二氧化碳消耗掉，使钟罩内气压下降 澄清的石灰水会将木炭燃烧产生的二氧化碳消耗掉，使钟罩内气压下降 |
碳（C）+氧气（O2）
二氧化碳（CO2）
| 点燃 |
碳（C）+氧气（O2）
二氧化碳（CO2）
．| 点燃 |
分析：本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．如果要换成木炭，就要考虑把生成的气体吸收掉．
解答：解：（1）红磷燃烧的现象是：红磷燃烧发黄光、放热、产生大量白烟，磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷；冷却后的现象是：水上升到原钟罩内空气体积的五分之一．故答案为：红磷燃烧，产生大量白烟，水上升到原钟罩内空气体积的五分之一；红磷（P）+氧气（O2）
五氧化二磷（P2O5）
（2）冷却后的现象是：水上升到原钟罩内空气体积的五分之一，从而得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一．故答案为：氧气约占空气体积的五分之一
（3）测得氧气的体积分数偏小的原因可能有：红磷量不足、装置漏气、没有冷却到室温就读数等．故答案为：装置漏气、红磷量不足、钟罩内还有少量氧气未完全消耗完等．（其它合理均可）
（4）如果把A中的红磷换成木炭，木炭燃烧生成二氧化碳，要达到实验目的，就要用石灰水把二氧化碳吸收掉，使得内外产生压强差．故答案为：将钟表罩内的水改为澄清的石灰水；澄清的石灰水会将木炭燃烧产生的二氧化碳消耗掉，使钟罩内气压下降；碳（C）+氧气（O2）
二氧化碳（CO2）
| 点燃 |
（2）冷却后的现象是：水上升到原钟罩内空气体积的五分之一，从而得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一．故答案为：氧气约占空气体积的五分之一
（3）测得氧气的体积分数偏小的原因可能有：红磷量不足、装置漏气、没有冷却到室温就读数等．故答案为：装置漏气、红磷量不足、钟罩内还有少量氧气未完全消耗完等．（其它合理均可）
（4）如果把A中的红磷换成木炭，木炭燃烧生成二氧化碳，要达到实验目的，就要用石灰水把二氧化碳吸收掉，使得内外产生压强差．故答案为：将钟表罩内的水改为澄清的石灰水；澄清的石灰水会将木炭燃烧产生的二氧化碳消耗掉，使钟罩内气压下降；碳（C）+氧气（O2）
| 点燃 |
点评：本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价和改进，从而理解该实验的探究目的．对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．
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