题目内容
【题目】请根据所学的知识填空。
(1)请用化学用语表示:2个氧分子__________;硫酸铝___________。
(2)下图是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题:
①D所表示的粒子是______(填写化学符号),氯原子的结构示意图是_______(填序号)。
②钠元素的相对原子质量是______,D、F形成化合物的化学式是_______。
③与元素的化学性质关系最密切的是______(填写字母序号)。
A原子的核外电子数
B元素的相对原子质量
C原子的最外层电子数
【答案】2O2 Al2(SO4)3 Na+ E 22.99 NaCl C
【解析】
(1)2个氧分子表示为2O2;硫酸铝化学式为Al2(SO4)3。
(2)由钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图可知,C是钠原子,D是钠离子,E是氯原子,F是氯离子。
①D所表示的粒子是钠离子,化学符号表示为Na+,氯原子的原子序数为17且质子数=电子数,故结构示意图是E。
②由元素周期表一格信息可知,元素符号下面的数字表示相对原子质量,钠元素的相对原子质量是22.99,D、F形成化合物是氯化钠,化学式是NaCl。
③原子的最外层电子数相同吗,化学性质相似,则与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数,故选C。
【题目】某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。
(查阅资料)经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。氧化铝的化学式为_____。
(对比实验)
编号 | 操作 | 现象 |
甲 | 将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中 | 无明显现象 |
乙 | 将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中 | 铝丝表面析出红色固体 |
丙 | 将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中 | 铝丝表面析出红色固体 |
(1)比较实验乙和实验_____(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。
(2)实验乙中反应的化学方程式为_____,据此可知金属活性Al比Cu_____(填强或弱)。
(3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是_____。
(猜测与探究)
小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。
为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:
操作 | 现象结论 | 推论 | |
(1)向一支试管中再加入NaCl固体 | 铝丝表面析出红色固体 | 氧化铝薄膜被破坏 | Na+或_____能破坏氧化铝薄膜 |
(2)向另一支试管中再加入Na2SO4固体 | _____ | 氧化铝薄膜未被破坏 | Na+和SO42-都不能破坏氧化铝薄膜 |
【题目】同学发现镁与稀盐酸反应的实验中出现灰白色沉淀,该同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究:
[提出假设]假设一:含有氯化镁 假设二:含有镁 假设三:含有 氢氧化镁 假设四.....
[查阅资料]①氯化镁易溶于水;②氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水
[设计并进行实验]
(1)将灰白色沉淀与液体分离的操作名称是_____。
(2)各取少量灰白色沉淀加入2支试管中进行如下实验:
编号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
试管1 | _____, | _____ | 假设一不成立 |
试管2 | 加入适量稀盐酸 | 沉淀全部溶解,没有气泡产生 | 假设二_____(填“成立”或“不成立”)假设三可能成立。 |
[实验反思]通过该同学的实验没有获得确切的结论,同学们继续查阅资料,得知该灰白色固体为碱式氯化镁[ Mg(OH)Cl]。
(3)某同学取少量碱式氯化镁加入适量稀盐酸,固体全部溶解且没有气泡产生,得到氯化镁的水溶液。碱式氯化镁与稀盐酸反应的化学方程式为_____。