题目内容
【题目】以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（ ）
A. 萝卜风干 B. 凉水冻冰 C. 葡萄酿酒 D. 辣椒剁碎
【答案】C
【解析】
物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生产
【题目】归纳总结是提高化学学习效率的有效方法之一．以下是某同学归纳的规律，你认为是否合理？请指出，并举例说明（用化学方程式表示）． A．单质铁参加的置换反应，反应后铁一般表现+2价．B．凡是有单质参加的反应都是置换反应．（1）是否合理：A；B ．（2）举例：A；B ．
【题目】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )
A. 火上浇油——隔绝空气 B. 风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C. 釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D. 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
【题目】化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．（1）从H、O、C、Cl、Ca五种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并用化学式填空（每空只填一种物质）． ①相对分子质量最小的氧化物是；②农业上用来降低土壤酸性的是；③可用于金属表面除锈的是；④厨房用的酸性调味品是（2）如图为普通电池（锌锰电池）示意图． ①碳棒可用作干电池的电极，说明石墨具有性．②氯化锌中阴离子的符号是 ． ③将回收的废旧电池进行分离可以得到二氧化锰，二氧化锰中锰元素的化合价是 ． 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰起作用．
【题目】木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收金属铜的方案如图： （1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ．（2）反应①的化学方程式为 ．（3）滤液Ⅰ中的溶质为 ．（4）试剂A可以选用下列溶液中的（填序号） a．H2SO4 b．CuSO4 c．MgSO4（5）为了完善实验方案，可对滤渣Ⅰ中的进行回收．
【题目】下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ） A.①②B.①③C.②③D.①②③
【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题． （1）写出有关标号仪器的名称a ．（2）实验室如用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ．（3）实验室制取CO2的化学方程式为 ， 若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从（填“b”或“c”）端进入．（4）实验室若用块状固体和液体在无需加热的情况下制取气体，可将B装置改进为C装置，其改进后的优点是 ， 下列反应适用于该装置的是（填序号）． ①大理石和稀盐酸②碳酸钠固体与稀硫酸③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化锰（5）工业上以氨气为原料制备硝酸的过程（见图1）如下： 某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理，设计了如图2利用NO2制备硝酸的实验装置，试回答下列相关问题：①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式：4NH3+5O2═4NO+6；然后产生的NO被氧气氧化成NO2；NO2和水反应生成硝酸和NO．②图2中通入的气体a是 ， 其目的是 ． ③盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷，某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置，这样改进的优点是 ．
【题目】用化学用语填空：（1）2个硫酸根离子；（2）体温计中（熔点最低）的金属元素是；（3）标出氧化铁中铁元素的化合价；（4）3个氮分子；（5）写出下列物质的名称 ①FeCl2；②（NH4）2SO4；③HNO3 ．
【题目】电解水时，正极和负极得到的气体的体积比为（）
A. 1：2 B. 1：8 C. 8：1 D. 2：1
