题目内容
骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。
【猜想与验证】
(1)确定水的组成。实验装置示意图如左下:左图“2”中收集的气体能___________,该反应的符号表达式是_____________。
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。
【猜想与验证】
(1)确定水的组成。实验装置示意图如左下:左图“2”中收集的气体能___________,该反应的符号表达式是_____________。
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)确定汽油的成分。操作如下:
实验结论:汽油的组成中_____________________ 。
【结论】 汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油。
【结论】 汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油。
(1) 使带火星木条复燃;2H2O
2H2↑+ O2 ↑
(2)
一定有碳元素和氢元素,可能有氧元素
(2)
一定有碳元素和氢元素,可能有氧元素
练习册系列答案
相关题目
提出问题:根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
猜想与验证:
(1)确定水的组成.实验装置示意图如下:
图“2”中收集的气体能
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)确定汽油的成分.操作如下:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| ①点燃使用汽油作燃料的油灯. ②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰的上方. |
现象:___________________ __________________________ |
证明汽油在空气中燃烧后的产物中有________________ |
| ③将内壁蘸有____________的烧杯罩在油灯火焰的上方. | 现象:___________________ __________________________ |
证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳. |
结论:汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油.
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
【猜想与验证】
(1)确定水的组成.实验装置示意图如下:
通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为______.对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使______(填现象),说明是氧气;将试管2中的气体移近火焰时,______(填现象),说明是______.
【实验结论】:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)确定汽油的成分.操作如下:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 1点燃使用汽油作燃料的油灯. 2将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰的上方. | 现象:___________________ __________________________ | 证明其有在空气中燃烧后的产物中有________________ |
| 3将内壁蘸有____________的烧杯罩在油灯火焰的上方. | 现象:___________________ __________________________ | 证明其有在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳. |
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
【猜想与验证】
(1)确定水的组成.实验装置示意图如下:
通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为______.对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使______(填现象),说明是氧气;将试管2中的气体移近火焰时,______(填现象),说明是______.
【实验结论】:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)确定汽油的成分.操作如下:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 1点燃使用汽油作燃料的油灯. 2将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰的上方. | 现象:___________________ __________________________ | 证明其有在空气中燃烧后的产物中有________________ |
| 3将内壁蘸有____________的烧杯罩在油灯火焰的上方. | 现象:___________________ __________________________ | 证明其有在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳. |