题目内容
【题目】如图是硫元素,钙元素的信息及A、B、C、D四种粒子的结构示意图.
(1)钙原子与硫原子的原子种类不同,其原因是_______ ;
(2)D中的X=________ ;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是____________ (填序号,下同);
(4)A、B、C、D中化学性质相似的是______________ ;
(5)A、B、C、D中表示阴离子的是_______,其离子符号位______ .
【答案】质子数不同 8 BC AB C Cl-
【解析】
(1)不同元素的原子的区别在于质子数不同。钙原子与硫原子的原子种类不同,其原因是质子数不同;
(2)在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,故X=18﹣2﹣8=8;
(3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),故BC为同一种元素;
(4)原子的最外层电子数相等则元素的化学性质相似。A、B粒子的最外层电子数都为7,所以A、B的化学性质相似;
(5)阴离子中,核内质子数<核外电子数,在C中,质子数为17,核外电子数为18,属于阴离子,所以A、B、C、D中表示阴离子的是C,在C中质子数为17,是氯离子,其离子符号为:Cl﹣。
【题目】某化学兴趣小组同学发现,除二氧化锰外其他物质也能作氯酸钾分解的催化剂,那么氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂?于是进行了如下的探究。
提出问题:氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果好?
设计实验:同学们设计了下面三组实验,实验中“待测数据”是生成相同体积的氧气所需时间(其它可能影响实验的因素均忽略)。
实验编号 | 氯酸钾 | 其它物质质量 | 待测数据 |
① | 1.2g | / | |
② | 1.2g | 二氧化锰0.5g | |
③ | xg | 氧化铜0.5g |
问题讨论:(1)实验②中反应的化学方程式是____________,实验③中x的数值为______。
(2)由实验③与实验 ______的“待测数据”相对比,若实验③“待测数据”更__________(填“大”或“小”),则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
反思:(1)若要证明氧化铜是该反应的催化剂,还要设计实验验证它在化学反应前后的__________和_________不变。
(2)你认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是______。
【题目】以下是某小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分),回答以下问题:
序号 | 检测项目 | 结果 | 参考值 |
1 | 锌 | 7.7 | 11~22 μmolL-1 |
3 | 铁 | 17.8 | 9.0~21.5 μmolL-1 |
4 | 钙 | 2.5 | 2.2~2.7 μmolL-1 |
6 | 铅 | 0.28 | 0~0.48 μmolL-1 |
(1)该小朋友血液中缺乏的微量元素是__ (填元素符号);缺乏此元素会____;检测项目中属于有害元素的是___(填元素名称)。
(2)根据检测结果,医生建议她每天补充6.5mg的锌,小朋友的爸爸买了补锌剂(如图):
葡萄糖酸锌中含有___种元素,其中碳元素和氢元素的质量比是__。试通过计算说明该小朋友每天一共应该口服__支葡萄糖酸锌口服液。