题目内容

学习化学可以帮助我们解决生活中的问题:
(1)若要除去热水瓶中的水垢[主要成分是CaCO3],可选用厨房中的______.
(2)若要用大颗粒食盐配制食盐水,为使大颗粒食盐尽快溶解,才采取的方法有(写出两种方法)______、______.
(3)若锅里的油着火,可用锅盖盖灭,其原理是______.
(4)建筑工地通常在用剩的石灰浆[主要成分是Ca(OH)2]上面覆盖一层沙土,其原理是防止石灰浆露置在空气中变质,请写出石灰浆变质的化学方程式:______.
(5)向煤中加入适量石灰石,可大大减少燃烧产物中的SO2的量,其反应如下:
2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X,请推断X的化学式______.
(6)我们知道物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.请写出一种你最熟悉的物质的名称、构成该物质的微粒(填“分子”、“原子”或“离子”),物质的性质以及相应的用途.
物质名称构成该物质的微粒物质的性质相应的用途

解:(1)由于碳酸盐一定能与酸溶液发生反应,因此应选酸类物质,故答案为:食醋
(2)加快物质在水中的溶解一般可采用:用热水溶解、把物质研细或搅拌,故答案为:把食盐研细、搅拌(或用热水溶解)
(3)灭火的方法有:移走可燃物、降低温度和使可燃物与空气隔绝,故答案为:使可燃物与空气隔绝
(4)由题意不难看出,石灰浆易变质是因为石灰浆中的氢氧化钙能和空气中的二氧化碳发生反应,故答案为:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(5)根据质量守恒定律可知,原子的种类、数目、质量在化学反应前后不发生变化,故选CO2
(6)由于在初中阶段接触的物质很多,故答对即可
氧气分子氧化性能支持燃烧

分析:能够用所学的知识灵活的解决一些相关的问题和能解释现实生活中的一些现象.
点评:主要考查了初中阶段学习的一些常见的物质的有关性质及一些定律和原理,培养学生分析问题、解决问题的能力.
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