题目内容
“从生活走进化学，从化学走向社会．”请你用化学知识回答以下问题：
（1）图1所示是合肥市某中学社会实践活动小组的同学在模拟救火时所用的液态
二氧化碳灭火器．
①图中所标物质中属于金属材料的是 （只写一种），具有热固性的材料是 ；②钢瓶表面涂油漆的作用是 ．
（2）化肥保证了农业的高产．图2是化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）标签的部分内容．根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测其物理性质或化学性质： （任填一条即可）．
（3）比较生活中铁制品和铜制品的金属活动性强弱的原理 （用化学方程式表示）．
（1）图1所示是合肥市某中学社会实践活动小组的同学在模拟救火时所用的液态
二氧化碳灭火器．
①图中所标物质中属于金属材料的是
（2）化肥保证了农业的高产．图2是化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）标签的部分内容．根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测其物理性质或化学性质：
（3）比较生活中铁制品和铜制品的金属活动性强弱的原理
分析：（1）①金属材料包括金属和合金；根据热固性塑料和热塑性塑料的区别和性质进行作答．热固性塑料在高温情况下“固”，即高温下形状不变；热塑性塑料在高温情况下“塑”，高温下可以发生形变．②涂油漆可以隔绝氧气和水；
（2）根据标签上的保存注意事项及施用注意事项来分析物理性质和化学性质；
（3）比较铁和铜的金属活动性强弱可采用把铁片插入到硫酸铜溶液中的方法．
（2）根据标签上的保存注意事项及施用注意事项来分析物理性质和化学性质；
（3）比较铁和铜的金属活动性强弱可采用把铁片插入到硫酸铜溶液中的方法．
解答：解：（1）①所标物质中属于金属材料的是铜（或铁或钢），酚醛塑料属于热固性塑料；
②涂油漆可以把空气中氧气和水与钢瓶隔离，起到防锈的作用．
（2）由标签上的保存注意事项可知，碳酸氢铵防潮保存是因其容易溶于水，即物理性质为易溶于水，
根据施用注意事项可知避免高温使用及不与碱性物质混用，是因高温下易分解，能与碱性物质发生化学反应而降低肥效，
即化学性质为易分解（或能与碱性物质反应）．
（3）把铁片插入到硫酸铜溶液中，可以观察到有红色的铜析出，说明铁的金属活动性比铜强．反应的方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
故答案为：（6分）（每空（1分），化学方程式2分）（1）①铁或铜；塑料；②隔绝空气和水，防止钢瓶生锈（合理答案均可）（2）易溶于水或易分解（或能与碱性物质反应等合理答案均可）（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（其他合理答案均可）
②涂油漆可以把空气中氧气和水与钢瓶隔离，起到防锈的作用．
（2）由标签上的保存注意事项可知，碳酸氢铵防潮保存是因其容易溶于水，即物理性质为易溶于水，
根据施用注意事项可知避免高温使用及不与碱性物质混用，是因高温下易分解，能与碱性物质发生化学反应而降低肥效，
即化学性质为易分解（或能与碱性物质反应）．
（3）把铁片插入到硫酸铜溶液中，可以观察到有红色的铜析出，说明铁的金属活动性比铜强．反应的方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
故答案为：（6分）（每空（1分），化学方程式2分）（1）①铁或铜；塑料；②隔绝空气和水，防止钢瓶生锈（合理答案均可）（2）易溶于水或易分解（或能与碱性物质反应等合理答案均可）（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（其他合理答案均可）
点评：根据材料的分类方法可知金属或合金属于金属材料，塑料属于合成材料；利用信息来分析其性质，学生应注重利用信息来分析解决问题．
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