题目内容
【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。
(1)用铜制作导线,因其有良好的延展性和______性。
(2)要验证、、三种金属的活动性顺序,如果选用了铁丝和硫酸铜溶液,还必须选用一种溶质是______的溶液。
(3)工业上常用稀盐酸去铁锈。其原理是______(化学方程式表示)。
(4)在、和的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤。滤出的固体中一定含有的金属是______(填化学式,下同),滤液中一定含有的溶质是______。
【答案】导电 硫酸铝 、
【解析】
(1)用铜制作导线,因其有良好的延展性和导电性。
(2)在验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应,要验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,如果选用了铁丝和硫酸铜溶液,还必须选用一种溶质是硫酸铝溶液。
(3)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(4)铁的金属活动性比银、铜强,比铝弱,向溶质为AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,铁先与AgNO3溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,所以滤出的固体中一定含有的金属是银;AgNO3反应完,若还有铁粉,铁才能与Cu(NO3)2溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜;铝的金属活动性比铁强,铁不与Al(NO3)3反应,所以滤液中一定含有的溶质是Al(NO3)3、Fe(NO3)2。
【题目】下列除去杂质选用的试剂或方法不正确的是( )
主要物质 | 杂质 | 选用试剂及方法 | |
A | 通过足量的灼热氧化铜粉末 | ||
B | 溶液 | 溶液 | 加入过量铁粉充分反应后过滤,取滤液 |
C | 黄铜 | 铁粉 | 加过量盐酸充分反应后过滤,取滤渣 |
D | 通入灼热的氧气 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
(查阅资料)
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;
②氯气()是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
(猜想假设)
猜想一:该气体为;猜想二:该气体为______,猜想三:该气体为和的混合物。
(实验探究)
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
方案I | 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条复燃, 淀粉碘化钾试纸不变色 | 猜想______成立 |
方案II | 向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条______, 淀粉碘化钾试纸为______色 | 猜想三成立 |
(反思评价)
为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?
同学:方案I结论不正确,其操作不合理,不合理之处是______。
老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是______。
(拓展应用)不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用与浓盐酸共热制取,同时生成价的锰的氯化物和另一种常见的化合物,请写出该反应的化学方程式:______。