题目内容
某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数.
(1)红磷燃烧时的现象为______,这一反应的文字表达式为______.
(2)当红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹,观察到的现象是______,由此得出的结论是______.
(3)如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹,实验结果会偏低,其原因是______.
(4)有人说:燃烧匙中红磷越多,进入集气瓶中的水就越多,你认为是否正确?______,其原因是______.
(5)通过本实验说明氮气的两点性质是______、______.
(6)已知木炭燃烧生成二氧化碳,有同学提出可以用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,你认为是否可以?______,理由是______.
解:(1)红磷燃烧时的现象为:发出黄光,放出热量,生成大量白烟.红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
五氧化二磷.
(2)当红磷熄灭并冷却到室温后,由于红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气,压强减小.所以,打开弹簧夹,观察到的现象是:烧杯中水进入集气瓶,约占集气瓶剩余容积的
,由此得出的结论是空气中的氧气约占空气气体的
.
(3)如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹,实验结果会偏低,其原因是:与室温相比,剩余气体温度较高,压强偏大,因此进入集气瓶中的水偏少.
(4)有人说:燃烧匙中红磷越多,进入集气瓶中的水就越多.这种观点不正确,其原因是:空气中氧气的含量是一定的.
(5)通过本实验说明氮气的两点性质是难溶于水、不燃烧、不支持燃烧.
(6)已知木炭燃烧生成二氧化碳,有同学提出可以用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量.这种观点不正确,其原因是:木炭燃烧生成的产物是二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,不能测出空气中氧气的含量.
故答为:(1)发出黄光,放出热量,生成大量白烟,磷+氧气
五氧化二磷;(2)烧杯中水进入集气瓶,约占集气瓶剩余容积的
,空气中的氧气约占空气气体的
;(3)与室温相比,剩余气体温度较高,压强偏大,因此进入集气瓶中的水偏少;(4)不正确,空气中氧气的含量是一定的;(5)难溶于水、不燃烧、不支持燃烧;(6)不正确,木炭燃烧生成的产物是二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,不能测出空气中氧气的含量.
分析:(1)根据红磷燃烧的现象分析回答;
(2)根据集气瓶内压强的变化、空气中氧气的体积分数分析回答;
(3)根据密闭容器中压强与温度的关系分析回答;
(4)根据空气中氧气的体积分数是一定的分析回答;
(5)根据实验的现象分析氮气的性质;
(6)根据木炭燃烧生成了二氧化碳气体分析.
点评:本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验,只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项才能完成有关的问题.

(2)当红磷熄灭并冷却到室温后,由于红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气,压强减小.所以,打开弹簧夹,观察到的现象是:烧杯中水进入集气瓶,约占集气瓶剩余容积的


(3)如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹,实验结果会偏低,其原因是:与室温相比,剩余气体温度较高,压强偏大,因此进入集气瓶中的水偏少.
(4)有人说:燃烧匙中红磷越多,进入集气瓶中的水就越多.这种观点不正确,其原因是:空气中氧气的含量是一定的.
(5)通过本实验说明氮气的两点性质是难溶于水、不燃烧、不支持燃烧.
(6)已知木炭燃烧生成二氧化碳,有同学提出可以用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量.这种观点不正确,其原因是:木炭燃烧生成的产物是二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,不能测出空气中氧气的含量.
故答为:(1)发出黄光,放出热量,生成大量白烟,磷+氧气



分析:(1)根据红磷燃烧的现象分析回答;
(2)根据集气瓶内压强的变化、空气中氧气的体积分数分析回答;
(3)根据密闭容器中压强与温度的关系分析回答;
(4)根据空气中氧气的体积分数是一定的分析回答;
(5)根据实验的现象分析氮气的性质;
(6)根据木炭燃烧生成了二氧化碳气体分析.
点评:本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验,只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项才能完成有关的问题.

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