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(2004?闵行区模拟)据报道,国家有关部门对家庭装饰材料进行抽样,发现具有毒气的污染材料占68%,它们会释放出300多种能引发多种疾病的有害物质,三氯乙烯就是其中的一种,它的化学式为C2HCl3,下面对三氯乙烯叙述正确的是(  )
分析:A、根据三氯乙烯化学式的含义进行分析判断.
B、根据三氯乙烯分子的构成进行分析判断.
C、根据三氯乙烯分子的构成进行分析判断.
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
解答:解:A、由三氯乙烯的化学式可知,三氯乙烯是由碳、氢、氯三种元素组成的,故选项说法正确.
B、三氯乙烯是由三氯乙烯分子构成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确.
C、三氯乙烯是由三氯乙烯分子构成的纯净物,属于化合物,不是混合物,故选项说法错误.
D、该物质中碳、氢、氯三种元素的质量比为(12×2):1:(35.5×3)≠2:1:3,故选项说法错误.
故选AB.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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(2004?闵行区模拟)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两学生分别设计了探究实验的方案.A学生的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示.B学生的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色的变化.

(1)在B学生的实验中,紫色小花不会变色的是
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ、Ⅲ
(填实验编号).
(2)你觉得A、B两学生的方案相比,哪个方案更合理?
乙学生
乙学生

你的理由是:
因为乙学生通过对比实验得出的结论更有说服力:二氧化碳气体、水分别不能使紫色石蕊变红色,醋酸溶液可使紫色石蕊变红色,而二氧化碳气体只有与水接触后才可以使紫色石蕊变红色,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成
因为乙学生通过对比实验得出的结论更有说服力:二氧化碳气体、水分别不能使紫色石蕊变红色,醋酸溶液可使紫色石蕊变红色,而二氧化碳气体只有与水接触后才可以使紫色石蕊变红色,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成

(3)你还有其他方案吗?如有,说出你的一种方案:
将二氧化碳通入水中,用pH试纸测定其pH;若pH小于7,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成
将二氧化碳通入水中,用pH试纸测定其pH;若pH小于7,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成

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