题目内容
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)实验室制取CO2的化学方程式______________,一般选择的发生与收集装置是_______(选填序号);验满的方法是___________。若选择E装置,_______ (填“能”或“不能”)收集到一瓶CO2气体。
(2)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是________;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 _____________;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明_____________________ .
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ AD 将带燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明二氧化碳已集满 能 紫色石蕊试液变红色 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+H2O 二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,而且密度比空气大
【解析】
(1)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;属于固、液常温型,适合用装置A作发生装置;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,可用装置D作收集装置;二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,所以验满的方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满;因为生成二氧化碳能溶于水,一体积的水约能溶解一体积的二氧化碳,当二氧化碳不能再溶解时,选择E装置,能收集一瓶CO2气体;
(2)因为二氧化碳能和水反应生成碳酸,使溶液呈酸性,所以当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是:紫色石蕊试液变红色;二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧。
【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是该同学进行了以下探究。
(猜想)
I.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了变化;
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_____________。
(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5m5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)猜想Ⅲ中,氧化铜是反应的催化剂,反应前后________。
(2)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
__________,带火星的木条复燃 | __________ | 溶液中有气泡放出 | 猜想I、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立 |
(3)步骤①的目的是_______________。
(4)步骤⑦的目的是____________。
(5)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为__________
【题目】为测定某大理石样品中碳酸钙(杂质不溶于水也不参与反应)的质量分数,某小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取12.5g样品研碎放入烧杯中,每次加入20.8g稀盐酸后并用电子天平称量,记录实验数据如下。
加入稀盐酸次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
烧杯及所称物质总质量/g | 72.2 | 91.9 | 111.6 | 131.3 | 152.1 |
请计算:
⑴大理石样品中碳酸钙的质量分数;
⑵恰好完全反应时烧杯内溶液的溶质质量分数。