题目内容
【题目】化学用语是学习化学的重要工具。
(1)写出下列微粒的化学符号:
①2个氖原子_____②铵根离子_____③五氧化二氮分子_____④镁离子_____
(2)用下列字母填空:
a.氢气 b.小苏打 c.无水氯化钙 d.硝酸钾
①用于做复合肥_____②用做干燥剂_____③用于发酵粉_____④用于做燃料_____
(3)写出下列反应的化学方程式:
①铁在氧气中点燃_____②碳铵的受热分解_____
③铁和稀盐酸反应_____④硫酸铵和氢氧化钙反应_____
【答案】2Ne NH4+ N2O5 Mg2+ d c b a
【解析】
(1)①2个氖原子就是在氖元素符号的前面加上数字2,故填:2Ne;
②铵根离子的符号为NH4+,故填:NH4+;
③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化学式,故填:N2O5;
④镁离子带有2个单位的正电荷,故填:Mg2+。
(2)①硝酸钾中有钾和氮两种营养元素,用于做复合肥,故填d;
②无水氯化钙可用做干燥剂,故填c;
③小苏打的成分是碳酸氢钠,与酸反应和受热都会产生二氧化碳,可用于发酵粉,故选b;
④氢气可以燃烧生成水,可用于做燃料,故填a。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,反应方程式为: ;
②碳铵是碳酸氢铵,受热分解生成氨气、水和二氧化碳,反应方程式为: ;
③铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的方程式为:;
④硫酸铵和氢氧化钙发生复分解反应,生成硫酸钙、氨气和水,反应的方程式为:
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【题目】根据题目要求回答下列问题。
(1)在甲烷、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的物质化学式是_____;
(2)酒中含有乙醇(CH3CH2OH)。乙醇中碳元素与氢元素的质量比是_____。
(3)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表。A的蒸气和红热B在高温下反应生成C和D,写出反应的化学方程式_____。反应类型是_____。
物质 | A | B | C | D |
|
微观示意图 |
【题目】(9分)CO2通入NaOH溶液中没有明显现象,CO2与NaOH是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。
【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2。
②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生。
【实验探究】小红同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验。
打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移动”),小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是___________。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:____________。
【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密,理由是_______________________。
【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究。请填写表中的空格。
实验方法 | 操作过程 | 现象 | 实验结论 |
方法一 | 取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2与NaOH发生了反应 |
方法二 | 取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量稀硫酸 | ______________ |
【反思与评价2】同学们经过讨论,认为【拓展实验】的______(填“方法一”或“方法二”)依然不严密,理由是___________________________(用化学方程式表示)。