题目内容
【题目】科学思想和方法在化学学习中经常用到。
(1)分离和提纯。研究物质的组成和结构时,常要对物质进行分离和提纯,如分高出黄泥水中的泥沙用________________ 法。
(2)模型法。如图所示是模型法表示的水通电条件下的反应过程,请回答下列问题:
①该反应的文字表达式:_____,其基本反应类型是:_____;
②反应中种类没有发生改变的微粒是:_____。
【答案】过滤 分解反应 氢原子和氧原子(或H、O)
【解析】
(1)因为黄泥水中的泥沙不溶于水,所以可以用过滤的方法除去水中的泥沙;
(2)①水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的文字表达式:;其基本反应类型是分解反应;
②通电条件下,水分子分解为氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又分别重新组合成氢分子和氧分子,反应中种类没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子;
答案:
(1)过滤;
(2)①;分解反应;②氢原子和氧原子。
【题目】钢铁是重要的金属材料,在工农业生产和生活中应用非常广泛。
I.铁的应用
(1)下列铁制品的应用与金属导热性有关的是_____。
A 铁锤 B 铁锅 C 菜刀
(2)“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,因为它能吸收空气中的_____。
II.铁的冶炼
工业炼铁的主要反应原理是在高温下CO夺取铁矿石里的氧,将铁还原出来。请回答下列问题:
(1)写出以赤铁矿为原料,在高温下炼铁的化学方程式:_____;
(2)高炉炼铁中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,还能_____。
Ⅲ.铁的活动性探究
现用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液,进行了如下图所示的实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。
(提出问题)溶液A中的溶质成分可能有哪些?
(作出猜想)
①只有Fe(NO3)2
②有Fe(NO3)2、AgNO3
③有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2
④有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
(交流讨论)不合理的猜想是_____(填序号)。
(实验探究)根据下表中的实验步骤及现象,完成表中的实验结论。
实验步骤 | 现象 | 实验结论 |
取少量固体B,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 溶液A中的溶质成分符合猜想_____(填序号),固体B中有_____种金属。 |
Ⅳ.生铁中铁含量的测定
某课外兴趣小组测定生铁(含杂质的铁,杂质既不溶于水也不溶于酸)中铁的质量分数,他们取6份样品,分别与稀硫酸反应。测得数据如下,请根据有关信息回答问题。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
取样品质量(g) | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 |
取稀硫酸质量(g) | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 | 250.0 | 300.0 |
产生气体质量(g) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.05 |
(1)第5次实验结束后,所得溶液中溶质的化学式为_____。
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数为_____。
(3)若配制上述浓度的稀硫酸100克,则需质量分数为98%的浓硫酸_____克。
(4)计算该样品中铁的质量分数是_____。(写出计算过程)
【题目】密闭容器内有a.b.c.d四种物质,在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如表。
物质 | a | b | c | d |
反应前物质质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后物质质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
(1)分析表中数据可知,待测数据的值为_________________;该反应中可能是催化别的物质是____________________________。
(2)该反应中a与b之间反应的质量比为______________。