题目内容
下列物质都是常见的物质，请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法。
（1）水和汽油
（2）白糖和食盐
（3）铁丝和铜丝
（1）有颜色的为汽油，另一个为水或有气味的为汽油，另一个为水。
（2）甜味的为白糖，咸味的为食盐。
（3）银白色的为铁丝，紫红色的为铜丝。
解析试题分析：（1）水是无色无味的液体，而汽油是有气味且是棕色的；
（2）白糖是甜的，食盐是咸的，可品尝鉴别
（3）铁丝是银白色的，铜丝是红色的；
考点：物质的鉴别
下图表示实验室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质，制取铜的两种实验方案。
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（1）若按方案1制取铜，步骤II反应的现象是 。（2）若按方案2制取铜，步骤I发生反应的化学方程式 。
（3）两种方案比较，方案 更好，理由是： 。
粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质，某同学自制的简易净水器中放置物质的顺序错误，使净水效果不理想。
（1）请按由上到下的顺序重新排列____ ____（填字母）。调整
后净化的盐水仍含可溶性杂质，他设计了下面的除杂流程：
（2）步骤①②都需要进行__________操作，步骤④需要进行 操作。
（3）已知试剂X是碱溶液，则沉淀I为_______（写化学式），下列碱溶液不符合要求的是______（填序号）。
| A．氢氧化钠溶液 | B．氢氧化钡溶液 | C．氢氧化钾溶液 | D．氢氧化钙溶液 |
小明发现家中施用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了，并闻到一股刺激性的气味。他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：
[提出问题] 碳酸氢氨减少的原因是什么?
[猜想假设] 碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。
[实验设计] 小明设计了如图所示的装置进行实验 (实验装置中的铁架台省略)。
（1）A装置大烧杯中的生石灰和水的作用是 。
（2）装置B中澄清石灰水 ，证明产物中有二氧化碳生成。
（3）根据现象 ，证明实验后生成了水和氨气。
（4）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计完成实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 反应的方程式 |
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[实验结论]碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为 。
[实验反思]根据以上实验，你认为是 ，在施用时注意 。
