[题目]下图是甲.乙两种固体在水中的溶解度曲线.下列说法正确的是A.甲的溶解度比乙的大B.由t2℃降温到t1℃,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体质量多C.t2℃时.将40g甲加入50g水中充分溶解.溶液质量为90gD.t1℃时.甲.乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下图是甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.甲的溶解度比乙的大

B.由t2℃降温到t1℃,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体质量多

C.t2℃时，将40g甲加入50g水中充分溶解，溶液质量为90g

D.t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

【答案】D

【解析】

A、甲的溶解度不一定比乙的大，因为没有指明温度；故选项错误；
B、由t2℃降温到t1℃，甲饱和溶液不一定比乙饱和溶液析出晶体质量多，因为没有指明溶液质量；故选项错误；
C、t2℃时，甲物质的溶解度为50g，将40g甲加入50g水中充分溶解，溶液质量=25g+50g=75g，故选项错误；
D、t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，因为该温度下，它们的溶解度相等；故选项正确；
故选：D。

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(1)E的化学式为______________ (若为溶液则写溶质的化学式)。

(2)B与硫酸铜溶液反应的现象为____________。

(3)A与水反应的化学方程式为____________。

(4)C与D反应的化学方程式为____________。

(5)这五种物质中，______ (填字母代号)之间的反应可以用于在工业上制取烧碱。

【题目】氢气、氧气和二氧化碳是初中化学三种常见的重要气体。

（1）实验室现用图1装置制取氢气。首先检查装置的气密性：关闭活塞K，将干燥管放入带水的烧杯中，若观察到_____，则表明该装置的气密性良好。

（2）用图 2 装置做氢气与氧化铜反应的实验，需要先通一段时间氢气，才能点燃酒精灯加热氧化铜固体，否则可能会发生爆炸。请你分析引起爆炸的原因_____。

（3）实验室可以用排水法收集氧气，原因是_____。

（4）加热分解 15.8g 的高锰酸钾固体，充分反应后，可以得到氧气的质量是_____（利用化学方程式进行计算）

（5）某兴趣小组对CO2与NaOH溶液的反应进行了探究。实验如图3所示，检查装置气密性，在三颈瓶内集满二氧化碳气体，再将橡皮塞连接压强传感器和计算机。实验中先将注射器内的氢氧化钠溶液注入三颈瓶中，一段时间后充分振荡装置，直至压强不再改变为止，然后将注射器中的盐酸压进三颈瓶中，充分振荡，最后将两个注射器的活塞都拉回原位，并用文具夹子固定，测得压强的变化如图4所示。

a图4中②到③压强变化不明显的原因是_____。

b图4中③到④压强迅速下降说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，写出该反应的化学方程式_____。

c利用图4中的数据分析，溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____。

【题目】工业上常利用石灰浆[主要成分为Ca（OH）2]制备化工原料KClO3和超细CaCO3。制备KClO3的流程如图所示：

已知：①反应1为。

②有关物质在常温下的溶解度如下表所示：

物质	Ca（ClO3）2	CaCl2	KClO3	KCl
溶解度/g	209.0	74.5	7.3	34.2

（1）操作a的名称是_____。

（2）若反应2为复分解反应，则溶液A中一定含有的溶质为CaCl2和_____（填化学式）。

（3）洗涤KClO3晶体时，最好选用下列的_____（填字母代号）作洗涤剂。

A KCl饱和溶液

B 水

C 饱和KClO3溶液

【题目】如图是使水沸腾的实验。先关闭止水夹，将胶头滴管中的液体挤压右侧烧瓶中，然后打开止水夹，发现左侧烧瓶内的水沸腾起来。胶头滴管内的液体可能是_____(填名称)，右侧烧瓶中发生反应的化学方程式为_____(合理即可)，烧瓶内的水沸腾的原因______。

【题目】某化学兴趣小组围绕电解水实验进行相关的阅读、调查和研究。

I.电解水实验

(1)组装仪器，_______________。

(2)加入蒸馏水，调节装置使两侧管内充满水，打开电源调节电压,观察到两侧铂片表面___________，说明蒸馏水不导电。

(3)将蒸馏水分别替换成不同浓度的NaOH溶液，电压调至13V，按(2)中步骤进行实验，观察并记录数据如下:

5%NaOH溶液	生成气体/mL	H2	0.0	0.0	0.0
	生成气体/mL	O2	0.0	0.0	0.0
	时间/min		1	5	20
10%NaOH溶液	生成气体/mL	H2	4.0	8.0	10.0
	生成气体/mL	O2	1.8	3.7	4.8
	时间/min		1’25”	2’30”	3’53”
12%NaOH溶液	生成气体/mL	H2	4.0	8.0	10.0
	生成气体/mL	O2	2.0	4.0	5.0
	时间/min		56”	1’30”	2’27”

水通电分解的化学方程式为___________。分析数据后，小组同学选择浓度为12%的NaOH溶液作为实验的电解液，主要原因是:___________和____________。

(4)小组同学认为可将燃着的木条放在a处直接点燃氢气，无需验纯，理由是_____________。

II.电解水变形记

★新闻调查

有养生会所售卖“能治百病”的“养生足浴盆”。店员向盆内倒入热水，加入食盐搅拌，在盐水中插入“工作臂”，顾客将脚放入盆中，启动电源，工作臂周围产生气泡，盆内出现黄色、红棕色固体，店员称这些物质是顾客体内排出的毒素。记者调查发现，这些物质其实是“工作臂”内的铁或铜制电极通电后产生的化合物。

(5)小组同学设计图一装置模拟实验，观察到管内产生白色沉淀，并逐渐变为黄色、橙黄色、红色。查阅资料得知:通电后，正极端产生的亚铜离子(Cu+)与氯离子（_________________） (填离子符号)结合成CuCl固体，再与负极端产生的OH-结合成CuOH固体，CuOH不稳定，易分解为Cu2O固体，颜色也随之改变，CuOH分解的化学方程式为____________________。小组同学将管内物质过滤、洗涤后在氧气流中烘干灼烧，充分反应后得到2g氧化铜，电解前后铜棒减少的质量为____________g。结合书本知识反思，“I.电解水实验”中选用铂作电极而不用.铜或铁的主要原因是______________。