题目内容
生活中的下列现象，没有发生化学变化的是
- A.钢铁生锈
- B.冰雪融化
- C.食物腐烂
- D.煤气燃烧
B
分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答：A、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
B、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、食物腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．
D、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
故选B．
点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答：A、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
B、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、食物腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．
D、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
故选B．
点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件：
[设计并进行实验](如图)
(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上尝试点燃。
(2)用镊子分别夹取―个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团，放到酒精灯火焰上片刻。
[实验现象分析]
请帮小明填写下列实验报告：
| 实验步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1) | 燃烧与物质 的关系 | 可燃物才能燃烧 | |
| (2) | 燃烧与温度 的关系 | 没蘸水的小棉花团燃烧 蘸水的小棉花团不燃烧 |
[反思与评价]
| 实验步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 |
| (3) |
小明同学的实验设计不够全面，请你补充一个实验设计方案：
[拓展应用]
请举出日常生活中常见的两个灭火事例，并说明其中的灭火原理。(灭火原理不要重复)
| 灭火事例 | 灭火原理 |
日常生活中，燃烧现象屡见不鲜．小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件：
[设计并进行实验]（如图）
（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上尝试点燃．
（2）用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团，放到酒精灯火焰上片刻．
请帮小明填写下列实验报告：
[反思与评价]
小明同学的实验设计不够全面，请你补充一个实验设计方案：
请举出日常生活中常见的两个灭火事例，并说明其中的灭火原理．（灭火原理不要重复）
[设计并进行实验]（如图）
（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上尝试点燃．
（2）用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团，放到酒精灯火焰上片刻．
请帮小明填写下列实验报告：
| 实验步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1） | 燃烧与物质的关系 | 可燃物才能燃烧 | |
| （2） | 燃烧与温度的关系 | 没蘸水的小棉花团燃烧 蘸水的小棉花团不燃烧 |
小明同学的实验设计不够全面，请你补充一个实验设计方案：
| 实验步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 |
| （3） |
| 灭 火 事 例 | 灭 火 原 理 |