题目内容
【题目】对于化学方程式2H2+O2
2H2O表示的意义，叙述错误的是（ ）
A.在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水
B.2个氢气分子加上1个氧气分子点燃等于2个水分子
C.每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下完全反应，生成36份质量的水
D.在点燃的条件下，每2个氢气分子与一个氧气分子化合生成2个水分子
【答案】B
【解析】
A、由方程式可知，所以读作在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成了水，故A说法正确；
B、由于在读化学方程式的意义可知，每2个氢分子与一个氧分子化合生成两个水分子，故B说法不正确；
C、从质量关系上，表达为：“每4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水”，故C说法正确；
D、从微观方面，应该表达为：“每2个氢分子与一个氧分子化合生成两个水分子”，故D说法正确。
故选：B。
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【题目】下表中所描述的变化与右图相符合的是
化学变化 | Y轴 | a | b | |
A | 等质量的高锰酸钾和水在不同条件下分解 | 氧气质量 | 高锰酸钾 | 水 |
B | 等质量、等浓度的双氧水在不同条件下反应 | 氧气质量 | 加催化剂 | 加热 |
C | 等质量的镁片和铁片分别与足量的稀硫酸反应 | 氢气质量 | 镁 | 铁 |
D | 等质量的二氧化碳和生石灰分别与等量的水反应 | 温度 | 二氧化碳 | 生石灰 |
【题目】分类、类比、模仿都是学习化学常用的方法。
（1）不规范的实验操作会影响实验结果的准确性。下列是一些实验中常见的错误操作：
实验内容 |
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A.测定空气中氧气的体积分数 | B.测NaOH溶液的pH | C.配制一定质量分数的氯化钠溶液 | D.蒸发食盐水 | |
错误操作 | 红磷的量不足 | 用蒸馏水润湿pH试纸 | 有一 部分溶剂酒到烧杯外 | 未等完全 蒸干就将产品转移到天平上 |
按照这些错误操作对“氧气的体积分数、溶液的pH、溶液的浓度、精盐的产率”四个实验结果的影响，可以将_____（填字母）归为一类，理由是这些操作都会使实验结果_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）在金属活动性顺序中，很活泼的金属投入CuSO4溶液中会发生如下反应：
以钠为例: 
最后总反应的化学方程式可写为: 
请你判断:总反应的化学方程式_____（填“是”或“不是" ）置换反应。请你模仿金属钠与水的反应，写出金属钙与水反应的化学方程式_____。
【题目】蚊虫叮咬时，会分泌蚁酸．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．
[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
[查阅资料]I蚁酸的化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH
II蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物
Ⅲ浓硫酸具有吸水性
[实验探究]（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_____色，说明蚁酸显酸性．
（2）小芳同学根据蚁酸中含有______元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水．
（3）对它分解生成的另一种氧化物，小敏提出两种猜想：猜想Ⅰ是CO2； 猜想Ⅱ是____________；
他们按如图所示进行实验：先向装置中通入一会N2，再将蚁酸分解产生的气体通入其中．
①先通N2的目的是_________________；
②若装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ________（填“成立”或“不成立”）；
③装置C发生反应的方程式为_______________________；
④装置D中的现象为_________________________；
[结论]甲酸受热能分解，反应的化学方程式是____________________；
[讨论交流]从环保角度看，该装置存在的明显缺陷是_________________．
[拓展延伸]小组同学利用蚁酸分解产生的气体，测定C装置中10g氧化铜样品（杂质不参与反应）中氧化铜的质量分数，在不同时刻测定C中固体的质量（如表）：
反应时间/min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
固体质量/g | 9.3 | 8.8 | 8.5 | 8.4 | 8.4 |
分析表中数据，完成以下问题：
①在称量质量过程中，必须把玻璃管两端封住，目的是_________________；
②样品中氧化铜的质量分数是________________？
【题目】某化学兴趣小组的同学发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
[完成实验]按下表进行分析:测定分解温度（分解温度越低,催化效果越好）。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度（°C） |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰（质量比1:1） | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜（质量比1:1） | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁（质量比1:1） | 390 |
[分析数据、得出结论]
（1）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气,该反应的化学方程式为_____；
（2）实验所用的二氧化锰、氧化铜、氧化铁,催化效果最好的是_____；
（3）由实验_____与实验④对比,证明猜想合理。
（4）[反思]
①若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的_____不变。
②上述对比实验中,氯酸钾与其它物质的质量比均为1:1,这样设计的目的是_____。